《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版泰州专版》

一、阅读戴叔伦的诗《除夜宿石头驿①》,完成第1题。(7 分)
旅馆谁相问,寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。
寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。
【注】①此诗作于诗人晚年任抚州(今江西临川)刺史时期。
1.(1)请简要分析首联“旅馆谁相问,寒灯独可亲”的作用。(3 分)______
(2)请结合全诗,分析“明日又逢春”蕴含了哪些情感。(4 分)______

答案：
(1)“旅馆”点明诗人身处异乡，“谁相问”以反问强调无人关怀，凸显孤独凄凉之感；“寒灯”营造出清冷氛围。首联奠定了全诗孤苦、凄凉的情感基调，塑造出一个漂泊在外、孤苦无依的旅人形象。
(2)①新年将至，万象更新，而诗人却日渐衰老，透露出其对人生迟暮的无奈；②诗人年年逢春，年年仍在漂泊，岁岁满腹愁绪，表达了诗人的羁旅漂泊之苦。

二、阅读名著语段和相关内容,完成 2~4 题。(10 分)
【语段一】
我到后不久,就见到了毛泽东,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔,可是在好几天里面,我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候,毛泽东光着头在街上走,一边和两个年轻的农民谈着话,一边认真地在做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。
【语段二】
大人看到他们,就往往会忘掉自己的悲观,想到自己正在为这些少年的将来而战斗,就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观,不管整天行军的疲乏,一碰到人问他们好不好就回答“好”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习,因此看到他们,就会使你感到中国不是没有希望的,就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放,得到发展,得到启发,在建设新世界中得到应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教,但是看到这些英勇的年轻人,没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的,而是在品格上有着无限发展前途。
新考法 2. 同学们想为本市的杰出人物写一篇人物通讯,为了完成采访,大家决定从《红星照耀中国》中学习斯诺的采访技巧。请结合语段一,总结两条采访经验。(4 分)
(1)采访时可以抓住______,因为斯诺在采访毛泽东时______。
(2)采访时可以关注______,因为斯诺在采访毛泽东时______。
3. 阅读语段二,说说这些少年先锋队员有哪些品格可以表现出“寄托着中国的将来”。(3 分)______
4. “转变,是为了寻找更好的出路”,请结合《红星照耀中国》中一个人物的经历,谈谈这句话对你的启示。(3 分)______

答案： 2.
(1)对人物的第一印象 捕捉到了对毛泽东刹那间的印象——一个非常精明的知识分子
(2)人物的行为动作 关注到了毛泽东在路上同农民交谈的情景
3.①对红军忠贞不贰；②愉快乐观；③耐心、勤劳、聪明、努力学习。
4.示例：《红星照耀中国》中的徐海东原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和国民党罪行而加入共产党，成为一名红军将领，为劳苦大众谋出路。我从他的经历中明白，转变可以不仅为自己的利益，也可以为更多人谋求幸福。