《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版泰州专版》

一、阅读下面的文言文,完成 1~5 题。(15 分)
汲黯字长孺,濮阳人也。孝景帝崩,太子即位,黯为谒者①。东越相攻,上使黯往视之。不至,至吴而还,报曰:"越人相攻,固其俗然②,不足以辱天子之使。"河内失火,延烧千余家,上使黯往视之。还报曰:"家人失火,屋比延烧,不足忧也。臣过河南,河南贫人伤水旱万余家,或父子相食,臣谨以便宜③,持节发河南仓粟以赈贫民。臣归请节,伏矫制④之罪。"上贤而释之,迁为荥阳令。黯耻为令,病归田里。上闻,乃召拜为中大夫。以数⑤切谏,不得久留内,迁为东海太守。黯学黄老之言⑥,治官理民,好清静,择丞史而任之。其治,责大指⑦而已,不苛小。岁余,东海大治。称之。
(节选自《史记·汲郑列传》,有删改)
【注】①谒者:官名。②俗然:民俗如此。③以便宜:根据情况,见机行事。④矫制:假传圣旨。⑤数:屡次。⑥黄老之言:指道家学说。⑦大指:大的原则。
1. 解释下列句中加点的词。(4 分)
(1)上使黯往视之( )
(2)固其俗然( )
(3)不足忧也( )
(4)上贤而释之( )
2. 用"/"标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)
河南贫人伤水旱万余家
3. 用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)东越相攻,上使黯往视之。______
(2)以数切谏,不得久留内,迁为东海太守。______
4. 汉武帝刘彻称汲黯为"贤"。请结合文章内容,试概括中国传统文化中"贤"的标准。(2 分)______
5. 从汲黯治理东海的事例中你得到什么启示?请结合选文语句简要说一说。(3 分)______

答案： 1.
(1)派
(2)本来
(3)值得
(4)(免罪)释放
2.河南贫人/伤水旱/万余家
3.
(1)东越部族相互攻击,皇上派汲黯前去巡视。
(2)由于屡次向皇上直言谏诤,他仍不得久留宫内,被外放当了东海郡太守。
4.有担当,能为民请命;善于治理,使地方安定、繁荣。
5.汲黯治理东海“责大指而已,不苛小”,启示我们治理或做事应抓主要方面和主要矛盾,不过分苛求细节;“择丞史而任之”,告诉我们要懂得放权,充分发挥他人长处。