《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版泰州专版》

阅读下面的文字，完成题目。(8 分)
塞罕坝的树，天生就有着向上的牵引力，以【甲】的姿态长成参天大树，同西北白杨一样，不追求婆 suō 的姿态，不旁 yì 斜出。从开垦荒地种下第一棵树，到一片林，再到一片绿意葱茏的“海”，几代塞罕坝人不折不挠地驻守在这片雪域高原上，用他们的 jué jiàng 谱写了一个关于人力之伟大。他们以日月星辰为友，与风沙霜雪作伴，双手布满老茧，脸庞刻满岁月沧桑。正是这份【乙】，让塞罕坝从黄沙漫天变为绿海无垠。这不仅是对绿色的执着追求，更是一座不朽的精神丰碑！
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
□□□□
2. 填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是(2 分) ( )
A. 【甲】骄傲 【乙】矢志不渝
B. 【甲】骄傲 【乙】永志不忘
C. 【甲】傲然 【乙】矢志不渝
D. 【甲】傲然 【乙】永志不忘
3. 下列说法不正确的一项是(2 分) ( )
A. 画波浪线的句子在整个句子中作状语。
B. 画波浪线的句子中，双引号的作用是表突出强调。
C. 画横线的句子有语病。
D. “这不仅是对绿色的执着追求，更是一座不朽的精神丰碑！”为感叹语气。

答案： 1. 娑 逸 倔 强
2. C([甲]处，“骄傲”多表示因自负而轻视他人，也可表示自豪。“傲然”形容坚强不屈的样子。这里用来形容塞罕坝的树“天生就有着向上的牵引力”的姿态，“傲然”更能体现出树坚强不屈、挺拔向上的形象。[乙]处，“矢志不渝”指立下誓言或志愿，绝不会改变，强调对目标或信念的坚定执着。“永志不忘”意思是永远记住，不遗忘，侧重于记忆方面。文段强调的是几代塞罕坝人坚守在这片土地上，对绿化事业的坚定信念和执着追求，用“矢志不渝”更能体现出他们的这种精神品质。故选 C)
3. B(画波浪线的句子中，双引号的作用是表特殊含义)

4. 综合性学习活动。(8 分)
班级准备组织“孤山脚下文学课”综合性学习活动,请你参加。
(1)阿泰为活动拟写了调查提纲,有两处没有想好,想请你帮助完成。(2 分)
调查对象：与江苏有着千丝万缕联系的文坛巨匠——朱自清、汪曾祺等。
调查目的：了解事迹成就,挖掘精神品格。
调查过程：
| 调查方式 | ______ | 请教专家 | 交流汇总 |
| :------- | :----- | :------- | :------- |
| 调查任务 | 了解生平事迹 | 挖掘精神品质 | ______ |

(2)阿泰今晚要去“世界文学客厅”听课,你也想去,可是妈妈不同意,怕影响你明天的考试,你将如何说服妈妈？(3 分)______
(3)文学课上,同学们积极交流了自己的阅读经验,甲同学说：“我会努力记住书中的关键人物和情节。”乙同学说：“我会拿出一个笔记本做摘录。”你认为谁的读书方法更好？请说明理由。(3 分)______

答案：
(1)搜集资料 起草调查报告
(2)示例：妈妈，我特别理解您担心我考试的心情。但去“世界文学客厅”听课，对我学习也很有帮助。这堂课能拓宽我的文学视野，提升语文素养，还能让我放松心情，以更好的状态迎接明天的考试。我保证回来后快速复习，不耽误休息，您就同意我去吧。
(3)示例一：我认为甲同学的读书方法更好，记住关键人物和情节，能快速搭建起对整本书的认知框架，方便在脑海中复盘故事全貌，清晰把握故事走向与核心要点，让阅读收获更系统、更有条理。 示例二：我认为乙同学的读书方法更好，俗话说“好记性不如烂笔头”，再说在摘抄中可以放慢阅读速度，从而增加了品味的时间。