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学校与文旅局合作,开展了以"泰州泰美"为主题的学习活动,请你积极参与。
苏韵乡情·泰州泰美
3 月 26 日,2025 年"苏韵乡情·泰州泰美"乡村休闲旅游农业推介暨"垛田花海乡村行"活动在兴化千垛景区正式启动。
活动现场,"苏韵乡情 特色乡宿"宣传推介环节展示了泰州乡村民宿的多样化风 mào,为游客提供"______、______、______"的一站式服务;全省春季休闲农业线路推介了赏花踏青、非遗研学、田园露营等主题线路,这些线路依傍独特的水乡生态与人文景观,串联起沿途胜景;泰州市休闲农业四季线路推介则进一步细化"春赏花、夏采荷、秋品 xiè、冬观鸟"的全年体验,突出了"一季一主题、一地一特色"的游玩乐趣;"跟着主播去旅行"兴化春季旅游产品进行首发,兴化旅游微电影《走遍兴化》、兴化农文旅促消费 zhèng cè 等也同步发布。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
□□□□
新考法 2. 文中横线处缺了三个词语,你认为依次填入空白处的正确顺序为(2 分)( )
①品乡味 ②住农家 ③享农趣
A. ①②③
B. ③①②
C. ②③①
D. ②①③
3. 下列说法不正确的一项是(2 分)( )
A. "推介"可以理解为"推荐+介绍"。
B. "赏花踏青""非遗研学""田园露营"均为偏正短语。
C. 画波浪线句没有语病。
D. 画横线句中,引号和书名号的使用都正确。
苏韵乡情·泰州泰美
3 月 26 日,2025 年"苏韵乡情·泰州泰美"乡村休闲旅游农业推介暨"垛田花海乡村行"活动在兴化千垛景区正式启动。
活动现场,"苏韵乡情 特色乡宿"宣传推介环节展示了泰州乡村民宿的多样化风 mào,为游客提供"______、______、______"的一站式服务;全省春季休闲农业线路推介了赏花踏青、非遗研学、田园露营等主题线路,这些线路依傍独特的水乡生态与人文景观,串联起沿途胜景;泰州市休闲农业四季线路推介则进一步细化"春赏花、夏采荷、秋品 xiè、冬观鸟"的全年体验,突出了"一季一主题、一地一特色"的游玩乐趣;"跟着主播去旅行"兴化春季旅游产品进行首发,兴化旅游微电影《走遍兴化》、兴化农文旅促消费 zhèng cè 等也同步发布。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分)
□□□□
新考法 2. 文中横线处缺了三个词语,你认为依次填入空白处的正确顺序为(2 分)( )
①品乡味 ②住农家 ③享农趣
A. ①②③
B. ③①②
C. ②③①
D. ②①③
3. 下列说法不正确的一项是(2 分)( )
A. "推介"可以理解为"推荐+介绍"。
B. "赏花踏青""非遗研学""田园露营"均为偏正短语。
C. 画波浪线句没有语病。
D. 画横线句中,引号和书名号的使用都正确。
答案:
1. 貌 蟹 政 策 2. D(“住农家”对应“乡村民宿”,是住宿方面;“品乡味”是关于饮食体验;“享农趣”则涵盖了更广泛的乡村游玩乐趣,与“一站式服务”的逻辑顺序相符,应先解决住宿问题,接着品尝乡村美食,最后享受各种农趣活动。所以顺序应为②①③,故选D) 3. B(“赏花踏青”为并列结构)
4. 700 多年前,马可·波罗游历泰州时说:"这城不是很大,但各种尘世的幸福极多。"让我们仿照示例,一起探究泰州的"尘世幸福"。(4 分)
(1)【美食之幸】游客:穿梭成都街巷,蛋烘糕松软香甜,钵钵鸡爽辣生津,糖油果子外酥里糯。
我:(运用排比手法)______(2 分)
(2)【美人之幸】游客:咸阳孕育了史学大家班彪,他的才学与风骨,是咸阳人永恒的骄傲。
我:(介绍一位泰州名人,最后一个字要与"傲"押韵)______(2 分)
(1)【美食之幸】游客:穿梭成都街巷,蛋烘糕松软香甜,钵钵鸡爽辣生津,糖油果子外酥里糯。
我:(运用排比手法)______(2 分)
(2)【美人之幸】游客:咸阳孕育了史学大家班彪,他的才学与风骨,是咸阳人永恒的骄傲。
我:(介绍一位泰州名人,最后一个字要与"傲"押韵)______(2 分)
答案:
(1)示例:漫步泰州街头,蟹黄汤包汤汁盈口,鱼汤面乳白鲜香,黄桥烧饼酥脆流芳。
(2)示例:泰州走出了京剧大师梅兰芳,他的唱腔与气节,是泰州人永远的自豪。
(1)示例:漫步泰州街头,蟹黄汤包汤汁盈口,鱼汤面乳白鲜香,黄桥烧饼酥脆流芳。
(2)示例:泰州走出了京剧大师梅兰芳,他的唱腔与气节,是泰州人永远的自豪。
5. 阿泰创作了一个宣传校园和泰州之美的视频,请从下列音乐中选择一曲作为背景音乐,并结合解说词内容简要说明理由。(3 分)
承水之精华,润校之风采。悠悠河水,奔流不息,滋润了一片沃土;微微细流,润物无声,浸润了一方理想。曾几何时,一颗教育的种子在此萌芽,历经近半个世纪的风雨之路,已茁壮成长为泰州市一道亮丽的风景线。
A.《你的心河》(旋律轻柔)
B.《红旗颂》(庄严宏伟)
C.《十面埋伏》(紧张激烈)______
承水之精华,润校之风采。悠悠河水,奔流不息,滋润了一片沃土;微微细流,润物无声,浸润了一方理想。曾几何时,一颗教育的种子在此萌芽,历经近半个世纪的风雨之路,已茁壮成长为泰州市一道亮丽的风景线。
A.《你的心河》(旋律轻柔)
B.《红旗颂》(庄严宏伟)
C.《十面埋伏》(紧张激烈)______
答案:
示例:选择A。理由:解说词描绘了悠悠河水滋润校园、教育种子萌芽成长的温馨画面,整体氛围宁静柔和,《你的心河》旋律轻柔,能很好地营造出这种温润、舒缓的氛围,与解说词所表达的意境相契合;而且A契合“水之精华”“润物无声”的意象,同时兼具史诗感,适合展现学校近半个世纪的积淀。
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