2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版泰州专版


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《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版泰州专版》

1.孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中很多人物都体现了孟子“大丈夫”标准中的“富贵不能淫”。请你从下面人物中任选一位,结合名著内容说说理由。(4 分)
许云峰 刘思扬 成岗______
答案: 示例一:许云峰作为地下党的重要领导者,其身份与使命决定了他并非追求个人富贵之人。他投身革命事业,放弃安逸生活,甘愿冒着生命危险进行地下工作,组织革命活动,领导同志与敌人周旋。面对可能获得的物质利益或权力诱惑,许云峰始终保持清醒的头脑和坚定的立场,不受任何腐化侵蚀,一心为实现共产主义理想而奋斗。他这种对革命信念的忠诚,对个人享乐的淡泊,充分体现了“富贵不能淫”的精神品质。 示例二:刘思扬出身于大地主家庭,拥有丰厚的家产和优渥的生活条件。然而,他并未被家族的财富和地位所迷惑,没有沉溺于个人的享乐与安逸。相反,他毅然决然地投身革命事业,将个人的利益置于集体和理想的追求之下。刘思扬的选择显示了他对革命理想的忠诚和对个人物质享受的超越,面对富贵而不为其所动,坚守内心的道德准则和对共产主义的信仰,这恰恰符合“富贵不能淫”的要求。 示例三:成岗负责《挺进报》的相关工作,他所从事的地下工作性质使他有机会接触到关乎革命事业生死存亡的重要信息和资源。在那个动荡的时代背景下,这些信息和资源对于某些人来说,可能是换取个人安全、地位甚至富贵的筹码。然而,成岗始终坚守革命者的廉洁自律,对待工作高度负责,严格保密,毫不动摇地将党的利益置于个人利益之上。他不仅没有利用职务之便谋取私利,反而在极其危险的环境中,冒着生命危险编辑、印刷和发行《挺进报》,以此宣传革命思想,鼓舞群众斗志,推动反动统治的瓦解。他对革命的忠诚和坚守体现了“富贵不能淫”的精神。
2.结合你对《红岩》的阅读,分析语段中渣滓洞监狱墙上的标语有什么讽刺效果。(4 分)
刘思扬忍住干渴,顺着单调的蝉鸣声觅去,迟钝的目光,扫过一座座紧围住牢房的岗亭;高墙外,几丛竹林已变得光秃秃只剩竹枝了,连一点绿色的影子也找不到。
远处久旱不雨的山岗,像火烧过一样,露出土红色的岩层,荒山上枯黄的茅草,不住地在眼前晃动。迟钝、呆涩的目光,又回到近处,茫然地移向院坝四周。
架着电网的高墙上,写着端正的楷体大字:
青春一去不复返,细细想想……
认明此时与此地,切莫执迷……
又一处高墙上,一笔不苟地用隶书体写着黑森森的字:
迷津无边,回头是岸;宁静忍耐,毋怨毋尤!______
答案: “青春”象征生命力与希望,但在暗无天日的监狱中,革命者的青春正被特务无情摧毁。标语如同对受害者的嘲弄,将施暴者的罪责扭曲为受害者的“自我辜负”,凸显政权的话术欺骗性。与标语预设的“屈服于现实”相反,江姐等革命者通过绝食斗争、狱中学习等行为,将监狱变为淬炼信仰的熔炉,使敌人的讽刺标语反而成为见证革命者青春不朽的耻辱柱。
二、班级话剧组想改编小说《手艺》(孙如静)参加校园艺术节。下面是编剧小谋的手册。请你一起参与完善编剧。(17 分)
①老罗头从县城回来了。前些日子,他总觉得日子过得不太顺心,像是缺少些什么东西。按理说,儿子当上了副县长,儿媳妇刚生了一个大胖小子,日子一天天好过了,可自己为什么总是乐不起来呢?
②一天,他无意中看到家里有一个漏水的盆子,他举起盆子,一线阳光透过小孔落在他昏花的眼睛里,多么熟悉的动作,多么熟悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了,他怀念自己的手艺——补锅。
③晚上,老罗头连夜收拾包袱,他恨不能长出翅膀飞回老家。
④终于回到老房子,老物件还在,老罗头简单地收拾了一下,中午时分,就在门口架起了火炉,抽起了大风箱,清清嗓子大声喊:“补锅啰——补锅啰——”这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了,老爷子一看到老罗头,顿时脸上乐开了花。来到老罗头的小摊前,咣当一声,好家伙,几个盘子,一个水壶,两口铝锅,全撂了下来。老爷子笑着说:“老伙计,你不在的这几年,我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了,就等着你 的大风箱再抽气了。”一声老伙计,让老罗头听着心里暖暖的。
⑤A.老罗头使劲地抽了抽大风箱,火炉伸出长长的舌头,火舌欢快地舔着黑黑的锅底。老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚,再把坩埚埋进火炉中间。等了许久,铁锅片熔化成红通通的铁水。他迅速舀出铁水,倒在一块柔软的、圆圆的毡子上,晃了几圈,铁水就变成了一粒圆圆的金属球,然后把金属球对准盘子的漏洞,轻轻一挤,用力一压,漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证,在补好的盘子里倒上半勺水,高高举起,“看,滴水不漏!”老罗头得意地说。长河老爷子说:“老罗头,几年不见,看来你的手艺还够火候哦。”B.老罗头拍拍胸脯说:“功夫在这里,老祖宗传下来的手艺,不能丢啊!”
【编剧随感一:有关老罗头“手艺”的描写可以重点改编。】
⑥老罗头每天从大清早坐到傍晚,路人就像风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话,几乎没有人在他的小摊前停留。当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊,多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容的老罗头,长河老爷子叹了口气说:“现在人家都用电饭锅、高压锅、电磁炉了,那些家用电器五花八门的,哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊。哎,也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。”这番感慨让老罗头心里有了郁结,没两天,竟然病倒了。
⑦这下可把他的儿子急坏了,心想老头子不跟着自己好好享福,一个人跑回老家瞎折腾,把自己折腾到医院来了。老罗头住了几天医院,找不到病因,却也不见好转。
⑧最后,还是长河老爷子说了一句:“你爸这是心病,心病还要心药医啊。”儿子吩咐一声,手下人立刻到镇上各家各户,到废品收购站去搜索,去收购,很快给老罗头找来了活儿。
【编剧随感二:长河老爷子的存在感很强啊。】
【编剧随感三:儿子收购锅为老罗头治病似乎不太现实。】
⑨听说有人找他补锅,老罗头腾地一下从病床上坐起来,病全好了。一只小火炉,一个大风箱,老罗头补锅的小摊又开张了。
⑩原以为一切恢复了平静。没想到有好事者在闲聊中提到,老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊的话又被老罗头听到了。于是急火攻心,老罗头彻底倒下了。老罗头临终前,给儿子留下句话,不要把我放到那些坛子罐子里,要把我放到补好的锅里,那里暖和。
【编剧随感四:老罗头的遗言里有深意。】
【编剧随感五:这个故事可以改编成五幕剧。】
3.结合全文,根据“随感五”完善各幕剧情。(4 分)
| 幕 | 地点 | 道具 | 剧情 |
| :------- | :--------- | :----------------- | :------------------------------------------------------------------- |
| 第一幕 | (1)______ | 一个漏水的盆子 | 老罗头举起漏水的盆子,透过盆子的小孔察看。 |
| 第二幕 | 老房子门口 | 漏水的盘子、水壶、铝锅 | (2)______ |
| 第三幕 | 医院里 | 病房、病床 | 老罗头卧病在床,长河老爷子点醒老罗头儿子治心病。 |
| 第四幕 | 补锅小摊前 | (3)______ | 老罗头振奋精神再次补锅,得知真相后急火攻心,再次病倒。 |
| 第五幕 |医院里|病床| (4)______ |

4.请将“随感一”中关于老罗头“手艺”的描写进行改编,补全剧本中的舞台说明,并说明理由。(3 分)
老罗头(高高举起补好的盆子并舀上半勺水,表情得意地)看,滴水不漏!
长河老爷子(竖起大拇指,发出啧啧地称赞声)老罗头,几年不见,你的手艺还够火候哦!
老罗头(舞台说明)功夫在这里,老祖宗传下来的手艺,不能丢啊!
舞台说明:______
设计理由:______
5.读到“随感二”时,扮演长河老爷子的演员产生了疑问:这篇小说的主人公是老罗头,文中为什么花了很多笔墨写长河老爷子?请结合内容,谈谈你的理解。(3 分)______
6.有小组成员建议删去“随感三”中提到的“儿子收购锅为老罗头治病”的情节,你同意吗?请联系全文,发表你的看法。(3 分)______
7.剧组把著名画家徐悲鸿的“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死”这句话作为话剧海报主题词。请你结合“随感四”老罗头的遗言和小说情节,谈谈对主题词的理解。(4 分)______
答案: 3.
(1)县城儿子家中
(2)老罗头架起火炉,抽起风箱补锅,但生意几乎无人问津,老罗头病倒。
(3)各种补锅用具
(4)老罗头倒在病床上,奄奄一息。
4. 示例:拍拍胸脯,语气激动又坚定。 通过拍拍胸脯的动作表现出老罗头对自身手艺的自信骄傲,通过激动又坚定的语气表现出老罗头对传统手艺的坚守与传承的执着。
5. ①长河老爷子是线索人物,推动了情节的发展;②文中长河老爷子对老罗头补锅手艺的称赞,侧面表现了主人公老罗头手艺精湛;③文中长河老爷子的感慨也揭示了传统手艺的现状,深化了“传统与创新”的主题。(答对2点即可)
6. 示例:不同意。因为这一情节表现了人们好奇的心理,设置悬念,暗示后文情节曲折;这一情节表现了儿子的孝顺,突出了老罗头视手艺如生命的形象;推动了老罗头在儿子收购锅后病好这一情节的发展,同时为老罗头得知真相而倒下埋下了伏笔,使文章更有波澜。
7. 示例:老罗头的遗言体现了手艺人对传统手艺的坚守与执着,这是对老祖宗传下来的功夫的代代传承,所以手艺需要根植于传统;但也应该如主题词提到的,手艺还要开拓创新,构建起过去与未来联系的纽带,跟上时代的脚步,才能碰撞出经久不衰的火花,绵延出历久弥新的盛焰。

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