《2025年万唯中考情境题九年级化学全一册人教版》

1. 研究和发展化学学科的最基本的手段是(B)
A.查阅资料
B.化学实验
C.逻辑推理
D.精确运算

答案： B

2. (教材探究改编)观察实验现象是化学实验的重要环节。下列说法你认为

不

正

确

的是 (C)
A.用眼睛看现象是观察
B.用感觉器官感觉现象是观察
C.肉眼不易观察时借助仪器肯定也观察不到
D.应从变化前、变化中和变化后三个方面多感官进行观察

答案： C

3. (教材探究改编)用小刀切下蜡烛并放入水中,蜡烛浮在水面上,该过程不能说明石蜡(C)
4. 倒入“兔子”模具后,再加上一根棉线可制成如图所示的“兔子”形状蜡烛。
(1)蜡烛很容易从固态熔化成液态,说明蜡烛具有的一条物理性质是熔点较低。
(2)蜡烛由液态蜡油变成固态“兔子”蜡烛的过程属于物理变化。
(3)蜡烛燃烧时的实验现象是发光,放热,火焰分三(或 3)层,外焰最亮。

答案： 3. C
(1)较低
(2)物理
(3)放 三(或 3) 外

5. 某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究。

(1)如图 A 所示,在实验过程中观察到澄清石灰水变浑浊,可说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳。
(2)如图 B 所示,在实验过程中观察到干燥烧杯内壁有无色液滴产生,可说明蜡烛燃烧的产物有水。
(3)如图 C 所示,熄灭蜡烛并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,这说明白烟具有可燃性。

答案：
(1)二氧化碳
(2)干燥烧杯内壁有无色液滴产生
(3)可燃

6. (中考新考法·装置创新)英国科学家法拉第曾为少年儿童做了一个有趣的“母子火焰”实验。如图所示,用导管从母火焰的中心部位引出一缕“白烟”,点燃形成子火焰。据此实验,分析下列有关说法正确的是 (B)

A.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
B.引出的“白烟”是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒
C.该实验中导管的长度对实验结果没有影响
D.若用冷的湿毛巾包住玻璃导管,子火焰处的实验现象不受影响
[安徽、广西等地中考已考查]

答案： B

7. 学习小组对蜡烛开展下列实践活动。
(1)诗文释义：“何当共剪西窗烛”中的剪烛是因为蜡烛燃烧久了烛芯漏出过长,易分叉、炭化,影响烛芯传输石蜡的速率,且燃烧时易冒黑烟,所以需要适时修剪烛芯的原因是减少空气污染(或使石蜡燃烧得更完全等,合理即可)。
(2)现象探究:①蜡烛燃烧时,蜡烛火焰与烛身接触的部位,易烧成凹槽,可能的原因是蜡烛火焰与烛身接触的部位温度高,其附近的石蜡易熔化,而外围温度低,石蜡熔化较慢。
②同学们查阅资料得知,太空舱(微重力环境)中点燃蜡烛,火焰形状近似球形,在实验时观察到容器内蜡烛燃烧时火焰形状形似水滴,猜测蜡烛火焰形状可能与重力有关。
(3)蜡烛吸水:如图中蜡烛燃烧会出现“吸水”现象(即烧杯中液面上升),产生“吸水”现象的原因是蜡烛燃烧会导致烧杯内压强小于外界大气压。

答案：
(1)减少空气污染(或使石蜡燃烧得更完全等,合理即可)
(2)①蜡烛火焰与烛身接触的部位温度高,其附近的石蜡易熔化,而外围温度低,石蜡熔化较慢 ②重力
(3)小于