《2025年万唯中考情境题九年级化学全一册人教版》

1. 下列实验装置能用于探究质量守恒定律的是 (B)

A
B
C D

答案： B

2. (教材探究改编)利用如图所示装置验证质量守恒定律,回答下列问题:


实验一 实验二 实验视频 质量守恒定律的验证

(1)实验一中气球的作用是缓冲气压,防止瓶塞迸出(或起密封作用)。小组同学进行实验时需将锥形瓶置于陶土网上用酒精灯加热。反应一段时间后停止加热,待装置冷却后再次称量,天平示数不改变(填"改变"或"不改变"),原因是反应在密封容器中进行，无任何质量损失。

(2)实验二中小组同学倾斜烧杯,使小试管中的盐酸进入烧杯中,可以观察到的现象是固体粉末溶解，有气泡产生,最终天平的指针向右(填"向左"或"向右")偏转,发生偏转的原因是反应生成的二氧化碳气体逸出,另一同学认为可将装置中的试剂进行更换以验证质量守恒定律,那么更换的试剂应满足的条件是能发生化学反应且没有气体参加或生成。

(3)结合上述实验及结论,同学们得知在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的化学反应,需要在密闭装置中进行。

答案：
(1)缓冲气压,防止瓶塞迸出(或起密封作用)　陶土网　不改变　反应在密封容器中进行，无任何质量损失
(2)固体粉末溶解，有气泡产生　向右　反应生成的二氧化碳气体逸出　能发生化学反应且没有气体参加或生成
(3)密闭装置

3. (教材习题改编)下列示意图中,较准确地描述了氧化汞受热分解的是 (C)

A
B
C D

答案： C

4. (教材图片改编)如图是氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图,请回答下列问题。

(1)分析:①反应前有4个氢原子和2个氧原子,反应后有4个氢原子和2个氧原子,由此可知化学反应前后原子的种类、数目和质量不变。
②反应前有2个氢分子和1个氧分子,反应后有2个水分子,由此可知化学反应前后分子的种类一定改变(填"不变"或"改变"),分子的数目可能改变。
(2)结论:参加反应的氢气和氧气的质量之和等于(填"大于""小于"或"等于")生成水的质量。

答案：
(1)①4　2　4　2　种类　数目(可与上一空互换)　②2　1　2　改变
(2)等于

5. (教材习题改编)除了原子种类、原子数目不变外,化学反应前后肯定

没

有

变化的还有 (D)
A.分子种类
B.分子数目
C.物质种类
D.元素种类

答案： D

6. (教材习题改编)20 g A 与 8 g B 恰好完全反应,生成气体 C 和 16 g 固体 D,则反应生成的 C 和 D 的质量比是 (B)
A.5:2
B.3:4
C.5:4
D.2:3

答案： B

7. (教材习题改编)分析下列现象并判断能否用质量守恒定律解释。
(1)①铁丝质量为 x,在氧气中充分燃烧后黑色固体的质量为 y,则有 x ＜ y。
②蔗糖质量为 x,食盐质量为 y,两者混合后的质量为 z,则有 x+y = z。
(2)上述现象能用质量守恒定律解释的是 ① (填序号)。

答案：
(1)①＜　②=　
(2)①