《2025年万唯中考情境题九年级化学全一册人教版》

7. 以下三个反应的相关分析

不

正

确

的是 (C)
①氧化汞$\xrightarrow{\text{加热}}$汞+氧气
②碳+氧气$\xrightarrow{\text{点燃}}$二氧化碳
③葡萄糖+氧气$\xrightarrow{\text{酶}}$二氧化碳+水
A.①属于分解反应
B.②属于化合反应
C.②③都属于缓慢氧化
D.③既不是化合反应也不是分解反应

答案： C

8. (教材习题改编)下列关于"大象牙膏"实验的说法正确的是 (C)

A.产生的泡沫中的气体是氮气
B.没有催化剂,过氧化氢不会分解
C.过氧化氢分解有水生成
D.实验结束后,催化剂不可回收利用

答案： C 【解析】过氧化氢在催化剂作用下分解生成水和氧气,产生的泡沫中的气体是氧气,A 说法错误;没有催化剂,过氧化氢也会在常温下缓慢分解,B说法错误;过氧化氢分解生成水和氧气,C说法正确;实验结束后,催化剂的质量和化学性质不变,可回收利用,D说法错误。

9. 实验室利用分解过氧化氢的方法制取氧气(如图所示),下列有关说法正确的是 (C)
A.该装置收集到的气体较排水法更纯净
B.长颈漏斗下端不用伸入液面以下
C.该装置可随时添加液体试剂
D.导管下端可以不用伸到集气瓶底部

答案： C 【解析】该装置采用向上排空气法收集气体,不如排水法收集的气体纯净,A 说法错误;长颈漏斗若不伸入液面以下,会导致产生的气体从长颈漏斗逸出,B说法错误;该装置使用了长颈漏斗,便于随时添加液体试剂,C说法正确;导管下端必须伸到集气瓶底部,以便把瓶内空气排干净,D说法错误。

10. 实验室用如图装置制备氧气,请据图回答下列问题:

(1)仪器①的名称是______试管______。
(2)加热高锰酸钾制氧气时,可选用的发生装置是______A______(填字母),用E装置收集氧气,当集气瓶瓶口有大气泡冒出时,证明______氧气已收集满______。
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制氧气,反应的文字表达式是______过氧化氢$\xrightarrow{\text{二氧化锰}}$水+氧气______;若要收集一瓶较干燥的氧气,气体收集装置最好选择______C______(填字母),利用了氧气______密度比空气大______的物理性质。该实验结束后发现收集到的氧气不纯,原因可能是______装置气密性不好(或导管没有伸入集气瓶底部等,合理即可)______。

答案：
(1)试管
(2)A 氧气已收集满
(3)过氧化氢$\xrightarrow{\text{二氧化锰}}$水+氧气 C 密度比空气大 装置气密性不好(或导管没有伸入集气瓶底部等,合理即可)

11. 在学习了过氧化氢分解制氧气的实验后,老师带领同学们探究影响过氧化氢溶液分解速率的因素。
【查阅资料】①过氧化氢在储运过程中严禁与氯化铁等金属化合物混存混运。氯化铁溶液与过氧化氢溶液不发生反应。
②肝脏细胞中含有过氧化氢酶。
【设计实验】同学们分别向试管中加入2 mL 3%的过氧化氢溶液,并分组进行了如下实验,最后在试管中插入带有火星的木条:
|试管编号|操作|现象|
|1|—|产生气泡不明显,木条不复燃|
|2|加入2滴氯化铁溶液|产生较多气泡,木条复燃|
|3|加入2滴肝脏研磨液|产生大量气泡,木条迅速复燃|
【实验分析】
(1)木条能复燃利用了氧气能支持燃烧(或助燃)的性质。
(2)试管1的作用是作对照。
(3)分析上表内容,能得出的结论是氯化铁溶液、肝脏研磨液均能加快过氧化氢的分解(合理即可)。
【拓展探究】同学们发现药用过氧化氢溶液的说明书上关于过氧化氢储存条件为"密闭、在阴凉处(温度不超20℃)保存",猜测温度也会影响过氧化氢溶液分解速率,请设计实验进行验证向两支试管中分别加入2mL3%的过氧化氢溶液,用酒精灯加热其中一支试管,观察现象(合理即可)。

答案： 【实验分析】
(1)能支持燃烧(或助燃)
(2)作对照
(3)氯化铁溶液、肝脏研磨液均能加快过氧化氢的分解(合理即可)
【拓展探究】向两支试管中分别加入2mL3%的过氧化氢溶液,用酒精灯加热其中一支试管,观察现象(合理即可)