《2025年轻松上初中数学升级版浙江教育出版社》

2. 下面是小莉 5 次踢毽子的情况统计表。
|次数|第 1 次|第 2 次|第 3 次|第 4 次|第 5 次|
|数量/个|10|13|25|20|30|
根据表中的数据,在下面的统计图中,按图例画出小莉踢毽子情况的折线。
看图回答下面的问题。
(1)哪几次他们踢毽子的个数相等?
(2)从总体情况看,谁踢毽子的水平比较高?(简要说明理由)

答案： 【解析】：
(1)观察统计图，小莉第$2$次踢$13$个，小明第$2$次也踢$13$个；小莉第$5$次踢$30$个，小明第$5$次也踢$30$个。所以第$2$次和第$5$次他们踢毽子的个数相等。
(2)计算小莉平均每次踢毽子个数：$(10 + 13 + 25 + 20 + 30)÷5=(23 + 25 + 20 + 30)÷5=(48 + 20 + 30)÷5=(68 + 30)÷5 = 98÷5 = 19.6$（个）。
计算小明平均每次踢毽子个数：$(15 + 13 + 20 + 27 + 30)÷5=(28 + 20 + 27 + 30)÷5=(48 + 27 + 30)÷5=(75 + 30)÷5 = 105÷5 = 21$（个）。
因为$21＞19.6$，小明平均每次踢毽子个数比小莉多，所以从总体情况看，小明踢毽子的水平比较高。
【答案】：
(1)第$2$次和第$5$次。
(2)小明，因为小明平均每次踢毽子个数（$21$个）比小莉（$19.6$个）多。