《2025年轻松上初中数学升级版浙江教育出版社》

8. 一根钢管长 3.8 米,小王想把它锯成每段长 0.7 米的小段,最多可以锯()段,余下()米。

答案： $\frac{1}{8}$

9. $1\frac {5}{11}$的分数单位是(),再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。

答案： 9 或 11（把三个分数的分子转化成相同的数再比较，$\frac{4}{12}＜\frac{4}{A}＜\frac{4}{8}$，$\frac{4}{A}$为最简分数）

10. 张伯伯把 1 根木棒锯成 9 段,锯下 1 段所用的时间是锯成 9 段所用时间的$\frac {()}{()}$。

答案： （1）$\frac{1}{10}$（每次除以 2）（2）$\frac{27}{8}$（每次乘$\frac{3}{2}$）

11. $\frac {4}{A}$是一个最简分数,且符合$\frac {1}{3}＜\frac {4}{A}＜\frac {1}{2}$,则 A 可能是()。

答案： $9$或$11$

12. 先找规律,再填数。
(1)$\frac {4}{5},\frac {2}{5},0.2$,(),$\frac {1}{20}$。
(2)$\frac {2}{3},1,1.5,\frac {9}{4}$,()。

答案：
(1)$\frac{1}{10}$；
(2)$\frac{27}{8}$

13. 在数轴上表示下列各数。

答案： 本题可先确定数轴的单位长度，再根据各数的正负以及绝对值确定其在数轴上的位置。
步骤一：确定数轴的单位长度
观察数轴，从$0$到$1$之间有$1$个单位长度，可据此确定其他数的位置。
步骤二：确定各数在数轴上的位置
$-1.5$：
$-1.5$是负数，在$0$的左边。$\vert -1.5\vert=1.5$，即距离$0$点$1.5$个单位长度。
$-\frac{1}{2}$：
$-\frac{1}{2}=-0.5$是负数，在$0$的左边。$\vert -\frac{1}{2}\vert = 0.5$，即距离$0$点$0.5$个单位长度。
$-3$：
$-3$是负数，在$0$的左边。$\vert -3\vert = 3$，即距离$0$点$3$个单位长度。
$\frac{4}{3}$：
$\frac{4}{3}\approx1.33$是正数，在$0$的右边。$\vert \frac{4}{3}\vert=\frac{4}{3}$，即距离$0$点$\frac{4}{3}$个单位长度。
$5$：
$5$是正数，在$0$的右边。$\vert 5\vert = 5$，即距离$0$点$5$个单位长度。
$-5$：
$-5$是负数，在$0$的左边。$\vert -5\vert = 5$，即距离$0$点$5$个单位长度。
根据以上分析，在数轴上找到对应的位置并标记各数即可（由于无法直接在给定数轴上绘制，你可根据上述描述自行在数轴上准确标记）。
综上，按照各数的正负和绝对值在数轴上找到对应位置并标记$\boldsymbol{-1.5}$、$\boldsymbol{-\frac{1}{2}}$、$\boldsymbol{-3}$、$\boldsymbol{\frac{4}{3}}$、$\boldsymbol{5}$、$\boldsymbol{-5}$。

14. 选择题。
(1)下列各式的结果最接近$\frac {3}{4}$的是()。
A. $\frac {3}{4}-\frac {3}{10}$
B. $\frac {4}{5}+\frac {2}{3}$
C. $\frac {1}{10}+\frac {3}{7}$
D. $1-\frac {1}{8}$

答案： （1）D

(2)一条路长 8 千米,第一天修了 75%,第二天修了$\frac {3}{4}$千米,还剩下()没修。
A. 全长的$3\frac {1}{4}$
B. 全长的$\frac {1}{4}$
C. 1.25 千米
D. $\frac {1}{4}$千米

答案： （2）C

(3)下列分数不能化成有限小数的是()。
A. $\frac {1}{32}$
B. $\frac {3}{12}$
C. $\frac {5}{6}$
D. $\frac {7}{8}$

答案： （3）C