2025年活页过关练习西安出版社九年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年活页过关练习西安出版社九年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年活页过关练习西安出版社九年级数学上册人教版》

例1. 关于x的一元二次方程$kx^{2}-6x+9=0$有实数根,求k的取值范围.
错解:∵一元二次方程$kx^{2}-6x+9=0$有实数根
∴$\Delta \geqslant 0$
∴$(-6)^{2}-4k×9\geqslant 0$
解得$k\leqslant 1$.
正解:
易错防范:当一元二次方程的二次项系数含字母时,应结合一元二次方程的定义进行解题.
答案: 【解析】:本题可根据一元二次方程的定义和根的判别式来确定$k$的取值范围。
- **步骤一:根据一元二次方程的定义确定$k$的取值范围**
一元二次方程的一般形式是$ax^2 + bx + c = 0$($a\neq0$),在方程$kx^{2}-6x + 9 = 0$中,二次项系数为$k$,所以$k\neq0$。
- **步骤二:根据根的判别式确定$k$的取值范围**
对于一元二次方程$ax^2 + bx + c = 0$($a\neq0$),其判别式$\Delta = b^2 - 4ac$,当$\Delta\geqslant0$时,方程有实数根。
在方程$kx^{2}-6x + 9 = 0$中,$a = k$,$b = -6$,$c = 9$,因为方程有实数根,所以$\Delta = (-6)^2 - 4k\times9\geqslant0$,解这个不等式:
$\begin{aligned}(-6)^2 - 4k\times9&\geqslant0\\36 - 36k&\geqslant0\\-36k&\geqslant -36\\k&\leqslant1\end{aligned}$
- **步骤三:综合以上两个条件确定$k$的最终取值范围**
结合步骤一和步骤二,$k$需要同时满足$k\neq0$和$k\leqslant1$,所以$k$的取值范围是$k\leqslant1$且$k\neq0$。
【答案】:
∵一元二次方程$kx^{2}-6x + 9 = 0$有实数根,
∴$\Delta \geqslant 0$且$k\neq0$,
即$(-6)^{2}-4k×9\geqslant 0$且$k\neq0$,
由$(-6)^{2}-4k×9\geqslant 0$得$36 - 36k\geqslant 0$,解得$k\leqslant 1$,
又$k\neq0$,
所以$k$的取值范围是$k\leqslant 1$且$k\neq 0$。
例2. 用配方法解方程:$x^{2}+4x-7=0$.
错解:移项,得$x^{2}+4x=7$
配方,得$x^{2}+4x+4=7$即$(x+2)^{2}=7$
∴$x+2=\sqrt{7}$
∴$x=-2+\sqrt{7}$.
正解:
易错防范:①在配方时,方程左右两边应同时加上一次项系数一半的平方;②当被开方数是正数时,根据平方根的意义开平方,应该是正、负两种情况,不要漏掉其中一种情况.
答案: 【解析】:首先进行移项,将常数项移到等号右边,得到$x^{2}+4x = 7$。然后根据配方法的规则,在方程两边同时加上一次项系数一半的平方,一次项系数是$4$,其一半的平方为$(\frac{4}{2})^2=4$,所以方程变为$x^{2}+4x + 4 = 7 + 4$,即$(x + 2)^{2}=11$。接着根据平方根的意义,当被开方数是正数时,开平方有正、负两种情况,所以$x + 2=\pm\sqrt{11}$,最后求解$x$,得到$x=-2\pm\sqrt{11}$。
【答案】:移项,得$x^{2}+4x = 7$。配方,得$x^{2}+4x + 4 = 7 + 4$,即$(x + 2)^{2}=11$。$\therefore x + 2=\pm\sqrt{11}$,$\therefore x=-2\pm\sqrt{11}$。
例3. 解方程:$(x+3)^{2}=5(x+3)$.
错解:方程两边同除以$(x+3)$,得$x+3=5$
∴$x=2$.
正解:
易错防范:当等式两边有相同因式时,不能直接除掉,因为当这个因式为0时,不符合等式的性质,应当先进行移项,再利用因式分解求解.
答案: 【解析】:本题可先将方程进行移项,使等式右边为$0$,再提取公因式$(x + 3)$,将方程化为两个因式乘积为$0$的形式,最后根据“若两个数的乘积为$0$,则至少其中一个数为$0$”来求解方程。
【答案】:移项,得$(x + 3)^{2}-5(x + 3)=0$,提取公因式$(x + 3)$,得$(x + 3)(x + 3 - 5)=0$,即$(x + 3)(x - 2)=0$,则$x + 3 = 0$或$x - 2 = 0$,解得$x_{1}=-3$,$x_{2}=2$。
例4. 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元. 为了尽快减少库存,并增加盈利,商场决定采取适当降价措施. 经调查发现:如果每件衬衫降价1元,那么商场平均每天多售出2件. 若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
错解:设每件衬衫降价x元,根据题意,得
$(40-x)(20+2x)=1200$
解得$x_{1}=10$,$x_{2}=20$
∴每件衬衫应降价10元或20元.
正解:
易错防范:解决实际问题应认真审题,本题因忽略题干“尽快减少库存”而出错.
答案: 【解析】:设每件衬衫降价$x$元,根据“每件衬衫的盈利×每天销售的件数 = 每天的盈利”可列方程$(40 - x)(20 + 2x) = 1200$,解得$x_{1} = 10$,$x_{2} = 20$。因为要尽快减少库存,而降价$20$元时比降价$10$元时每天多销售的衬衫数量更多,能更快地减少库存,所以应选择降价$20$元。
【答案】:设每件衬衫降价$x$元,根据题意,得$(40 - x)(20 + 2x) = 1200$,解得$x_{1} = 10$,$x_{2} = 20$。因为要尽快减少库存,所以$x = 20$。
∴每件衬衫应降价$20$元。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭