2025年基础训练大象出版社八年级物理下册教科版


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《2025年基础训练大象出版社八年级物理下册教科版》

5.(★★)水平冰面上有一重为300N的雪橇,受到的拉力为35N,方向与水平面成30°角。请在图7.2-8中画出雪橇所受拉力的示意图。
答案: 解析:力的示意图需明确作用点、方向和大小(标注)。
① 作用点在雪橇与绳子的连接点;
② 方向与水平面成30°角斜向右上方;
③ 从作用点沿该方向画带箭头的线段,标注F=35N,30°。
6.(★★)如图7.2-9所示,杯子静止在水平面上,请画出杯子所受支持力F的示意图,作用点为O。
答案: 解析:支持力方向竖直向上,作用点为O。
① 作用点O;
② 方向竖直向上;
③ 从O点竖直向上画带箭头的线段,标注F。
7.(★★★)(2024·枣庄)嫦娥六号探测器于2024年6月2日着陆月球背面阿波罗盆地进行采样,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时,要将发动机喷管朝向_______(填“前方”“侧方”或“后方”),使探测器减速的施力物体是_______(填“燃气”或“喷嘴”),此现象可以说明________________。
答案: 后方;燃气;物体间力的作用是相互的
解析:探测器减速需获得与运动方向相反的力,根据力的作用相互性,发动机向后喷气(喷管朝后方),燃气对探测器产生向前的反作用力,施力物体是燃气,说明力的作用相互。
根据图7.2-10甲、乙(甲为纸弯曲放置,乙为纸折成形状放置且上面有杯子)的情景提出研究课题,设计研究方案:
(1)研究课题:________
(2)猜想或假设:________
(3)设计实验并进行实验:
①器材和装置:________
②步骤:________
③实验用记录表格:________
(4)分析与论证:________
答案:
(1)纸的形状与承重能力的关系
(2)纸的形状不同,承重能力不同(或:折成特定形状的纸承重能力更强)
(3)①器材:相同的纸若干张、砝码(或相同的杯子、水)、直尺、笔
②步骤:
a. 将一张纸平放在两个相距10cm的木块上(如图甲),逐渐向纸上加砝码,记录纸刚好弯曲时砝码的总质量m₁;
b. 将另一张相同的纸折成与图乙类似的形状(如瓦楞形),放在相同木块上,用同样方法加砝码,记录纸刚好弯曲时砝码的总质量m₂;
c. 改变纸的形状(如折成三角形、方形等),重复步骤a、b,记录数据。
③实验用记录表格:
| 纸的形状 | 平展 | 瓦楞形 | 三角形 | 方形 | ... |
|----------|------|--------|--------|------|-----|
| 最大承重质量m/g | | | | | |
(4)分析与论证:比较不同形状纸的最大承重质量,若m₂>m₁,则说明折成瓦楞形的纸承重能力更强,即纸的形状影响承重能力。

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