《2025年基础训练大象出版社八年级物理下册教科版》

5. (★★)如图8-5所示，太阳能汽车在水平公路上向右匀速行驶，请在图中画出汽车受力的示意图（力的作用点画在重心O点）。

答案： 示意图：过O点画竖直向下的“G”（重力）、竖直向上的“F支”（支持力）、水平向右的“F牵”（牵引力）、水平向左的“f”（摩擦力）。

6. (★★★)在图8-6甲所示的装置中，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图8-6乙是他两次拉动同一木块得到的木块移动的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是【 】
A. 木块第一次受到的拉力较大
B. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
C. 木块第二次受到的拉力较大
D. 两次拉力使木块移动的距离一样大

答案： B
解析：两次均匀速，拉力等于摩擦力；同一木块、木板，摩擦力不变，故拉力相等，B正确；图像斜率不同，速度不同，相同时间内距离不同，D错误。

7. (★★★)(2024·内江)某实验小组的同学在做探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
（1）如图8-7甲所示，用弹簧测力计沿水平方向拉着长方体木块在长木板上做______（填“匀速”或“变速”）直线运动，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力F的大小。
（2）在做图8-7甲所示实验时发现，很难保持木块在（1）小题中的运动，且弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们对实验装置进行了改进，如图8-7乙所示，将弹簧测力计水平固定，通过拉力F'拉动长木板进行实验，测量的数据记录如下表所示。
（3）根据实验数据可以得出：木块所受的滑动摩擦力的大小应为______N，滑动摩擦力的大小与接触面的面积______（填“有关”或“无关”）。图8-7乙与图8-7甲相比，图8-7乙中装置的优点之一是弹簧测力计的示数更______（填“稳定”或“不稳定”）。
实验次数 木块放置情况 弹簧测力计示数/N
1 平放 1.2
2 侧放 1.2
3 竖放 1.2

答案： （1）匀速 （3）1.2 无关 稳定
解析：（1）匀速时拉力与摩擦力平衡；（3）三次示数均1.2N，说明摩擦力与面积无关；乙图木板运动，木块静止，测力计示数稳定。

综合练习 知识点一：运动和力的关系
1. (★★)为了探究运动和力的关系，小华先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下，分别滑到表面粗糙、表面比较平滑和表面很平滑的水平面上，这样做的目的是探究在阻力______时，滑块在水平面上运动的距离，观察到的现象是______，由此可推理得出：______。

答案： 不同 阻力越小，滑块运动的距离越远 如果运动的物体不受阻力，将保持匀速直线运动状态
解析：改变阻力大小，观察运动距离；阻力越小距离越远，推理不受阻力时匀速直线运动。