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请同学们预习本节课教材内容,完成下表。
|本节要点|预习导航|
|----|----|
|大气压强|①处在大气中的物体体会受到来自________的压强,这个压强叫作大气压强,简称________。②证明存在:著名的________实验最早证明了大气压强的存在,瓶吞鸡蛋和覆杯小实验也可以证明大气压 的存在。|
|大气压强有多大|大气压强的测量:________实验第一次精确地测出了大气压强的数值,标准大气压相当于________mm(合________m)高的水银柱产生的压强,大小为________Pa。|
|大气压强的变化|①大气压强与________有关,离地面越________的地方,大气压强越小。②水的沸点随大气压强的减小而________。因此,在海拔较高的地方,由于气压________,水的沸点________,为煮熟食物,需要使用高压锅。③利用大气压强随________的变化关系,可以测量________。④应用:活塞式抽水机、离心式水泵等。|
|本节要点|预习导航|
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|大气压强|①处在大气中的物体体会受到来自________的压强,这个压强叫作大气压强,简称________。②证明存在:著名的________实验最早证明了大气压强的存在,瓶吞鸡蛋和覆杯小实验也可以证明大气压 的存在。|
|大气压强有多大|大气压强的测量:________实验第一次精确地测出了大气压强的数值,标准大气压相当于________mm(合________m)高的水银柱产生的压强,大小为________Pa。|
|大气压强的变化|①大气压强与________有关,离地面越________的地方,大气压强越小。②水的沸点随大气压强的减小而________。因此,在海拔较高的地方,由于气压________,水的沸点________,为煮熟食物,需要使用高压锅。③利用大气压强随________的变化关系,可以测量________。④应用:活塞式抽水机、离心式水泵等。|
答案:
①各个方向;大气压;②马德堡半球;托里拆利;760;0.76;1.013×10⁵;①高度;高;②降低;较低;降低;③高度;高度
解析:大气压强是由于空气受重力且具有流动性,对物体产生各个方向的压强,简称大气压。马德堡半球实验最早证明大气压存在;托里拆利实验测得标准大气压为760mm水银柱,即0.76m,计算得$p=ρgh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×0.76m≈1.013×10⁵Pa$。大气压强随高度增加而减小,沸点随气压减小而降低,可利用气压与高度关系测高度。
解析:大气压强是由于空气受重力且具有流动性,对物体产生各个方向的压强,简称大气压。马德堡半球实验最早证明大气压存在;托里拆利实验测得标准大气压为760mm水银柱,即0.76m,计算得$p=ρgh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×0.76m≈1.013×10⁵Pa$。大气压强随高度增加而减小,沸点随气压减小而降低,可利用气压与高度关系测高度。
1.(★★)如图9.4-1甲所示,将杯子装满水,用硬纸片把杯口盖严,手按纸片把杯子倒过来,放手后,纸片不会掉下来,杯子里的水不会流出,这说明________。如果将杯子转到如图9.4-1乙、丙所示的位置,纸片不掉,水仍流不出来,这表明大气向________都有压强。
答案:
大气压强存在;各个方向
解析:覆杯实验中,纸片被大气压托住,水不流出,证明大气压存在;杯子转到不同方向,纸片仍不掉,说明大气向各个方向都有压强。
解析:覆杯实验中,纸片被大气压托住,水不流出,证明大气压存在;杯子转到不同方向,纸片仍不掉,说明大气向各个方向都有压强。
2.(★★)图9.4-2所示的现象中与大气压强无关的是【 】
A.用吸管吸饮料,饮料上升
B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉
C.用滴管吸取液体
D.帕斯卡"裂桶实验"
A.用吸管吸饮料,饮料上升
B.吸盘上挂毛巾,吸盘不掉
C.用滴管吸取液体
D.帕斯卡"裂桶实验"
答案:
D
解析:A、B、C均利用大气压;D项帕斯卡裂桶实验是液体深度增加,压强增大导致桶裂,与液体压强有关,与大气压无关。
解析:A、B、C均利用大气压;D项帕斯卡裂桶实验是液体深度增加,压强增大导致桶裂,与液体压强有关,与大气压无关。
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