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3.(2024·安徽合肥模拟)小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量:
(1)他第一次测得空瓶的质量$m_{1}=15$ g;
(2)他第二次测得瓶子装满水后的总质量$m_{2}=45$ g;
(3)他第三次测得瓶子装满酱油后的总质量如图所示,其结果$m_{3}=$_______g;
(4)最后根据测得的数据计算出酱油的密度是_______$\text{g/cm}^{3}$.($\rho_{水}=1.0\text{ g/cm}^{3}$)

(1)他第一次测得空瓶的质量$m_{1}=15$ g;
(2)他第二次测得瓶子装满水后的总质量$m_{2}=45$ g;
(3)他第三次测得瓶子装满酱油后的总质量如图所示,其结果$m_{3}=$_______g;
(4)最后根据测得的数据计算出酱油的密度是_______$\text{g/cm}^{3}$.($\rho_{水}=1.0\text{ g/cm}^{3}$)
答案:
(3)47.4 (4)1.08
4. 新素养 科学思维 学习了“测量物质的密度”之后,物理兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度.

(1)小浩的操作过程如下:
① 调节天平平衡;
② 测量盐的质量,如图甲所示,盐的质量为_______g;
③ 用量筒取60 mL水,全部倒入烧杯中,再将盐倒入烧杯,搅拌至其完全溶解,再将盐水倒入量筒中,如图乙所示;
④ 盐水的密度$\rho_{盐水}=$_______$\text{kg/m}^{3}$.
(2)小然的方法如下:
① 用天平测量烧杯和盐水的总质量$m_{1}$;
② 将盐水倒入量筒中一部分,读出量筒中盐水的体积$V$;
③ 测量烧杯和剩余盐水的总质量$m_{2}$;
④ 盐水密度的表达式$\rho_{盐水}=$_______(用$m_{1}$、$m_{2}$、$V$表示).
分析以上两种方法,_______(选填“小浩”或“小然”)的方法测量误差更小.
(3)小玉使用密度已知的铁块(密度为$\rho_{铁}$)进行如下操作:
① 用天平测量铁块的质量$m_{1}$;
② 把铁块放在烧杯中,向烧杯中加满盐水,将铁块取出(忽略铁块带出的盐水),测量烧杯和盐水的总质量$m_{2}$;
③ ____________________,测量其总质量$m_{3}$;
④ 盐水密度的表达式$\rho_{盐水}=$______________(用$m_{1}$、$m_{2}$、$m_{3}$、$\rho_{铁}$表示).
(1)小浩的操作过程如下:
① 调节天平平衡;
② 测量盐的质量,如图甲所示,盐的质量为_______g;
③ 用量筒取60 mL水,全部倒入烧杯中,再将盐倒入烧杯,搅拌至其完全溶解,再将盐水倒入量筒中,如图乙所示;
④ 盐水的密度$\rho_{盐水}=$_______$\text{kg/m}^{3}$.
(2)小然的方法如下:
① 用天平测量烧杯和盐水的总质量$m_{1}$;
② 将盐水倒入量筒中一部分,读出量筒中盐水的体积$V$;
③ 测量烧杯和剩余盐水的总质量$m_{2}$;
④ 盐水密度的表达式$\rho_{盐水}=$_______(用$m_{1}$、$m_{2}$、$V$表示).
分析以上两种方法,_______(选填“小浩”或“小然”)的方法测量误差更小.
(3)小玉使用密度已知的铁块(密度为$\rho_{铁}$)进行如下操作:
① 用天平测量铁块的质量$m_{1}$;
② 把铁块放在烧杯中,向烧杯中加满盐水,将铁块取出(忽略铁块带出的盐水),测量烧杯和盐水的总质量$m_{2}$;
③ ____________________,测量其总质量$m_{3}$;
④ 盐水密度的表达式$\rho_{盐水}=$______________(用$m_{1}$、$m_{2}$、$m_{3}$、$\rho_{铁}$表示).
答案:
(1)②13.6 ④ $1.15×10^3$ (2)$\frac{m_1 - m_2}{V}$ 小然 (3)③继续向杯中加满盐水 ④ $\frac{m_3 - m_2}{m_1}\rho_{铁}$
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