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7. 如图所示,一个挂在天花板上的装饰球处于静止状态,它的重力为2 N,那么装饰球受到的拉力大小为________N,方向是________. 风吹过后球开始摆动,若这个球摆动到右边最高点时所有的力都同时消失,那么这个球会________________(选填“沿斜向上方向运动”“竖直向下运动”或“静止不动”).

答案:
2 竖直向上 静止不动
8. 新素养 科学思维 如图,将小球竖直向上抛出,小球在A、B、C三点的速度分别为$v_A = 5\ m/s、v_B = 3\ m/s、v_C = 0$. 若小球经过B点时重力突然消失,则小球将____________________,速度大小为________m/s;若小球经过C点时重力突然消失,则小球将________.(不计空气阻力)
答案:
向上做匀速直线运动 3 静止 解析:由牛顿第一定律可知,物体不受外力作用时,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体将做匀速直线运动. 不计空气阻力,抛出去的小球只受重力作用,小球在B点时速度为3 m/s,若此时重力突然消失,则小球不受任何外力作用,所以小球将以3 m/s的速度向上做匀速直线运动;小球在C点时的速度为0,若此时重力突然消失,则小球不受任何外力作用,小球将静止不动.
9. (2024·江苏徐州三模)物理兴趣小组用以下实验装置探究“阻力对物体运动的影响”.

(1)实验中,让小车从同一斜面上相同高度处自由滑下,可使小车进入水平面时的速度________.
(2)小车在木板面上受阻力最小,运动距离最________;
推理:若小车在更光滑的水平面上运动,受阻力更小,运动距离________;
进一步推理:若运动的小车不受阻力,将________________(选填“最终停下来”或“一直运动下去”).
(3)三次实验中,小车最终都会停止运动,这是由于力能________(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.
(4)兴趣小组同学用弹簧测力计拉倒置的小车在水平面上做____________运动,此时测力计对小车的拉力与滑动摩擦力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”),摩擦力大小等于____________________.
(1)实验中,让小车从同一斜面上相同高度处自由滑下,可使小车进入水平面时的速度________.
(2)小车在木板面上受阻力最小,运动距离最________;
推理:若小车在更光滑的水平面上运动,受阻力更小,运动距离________;
进一步推理:若运动的小车不受阻力,将________________(选填“最终停下来”或“一直运动下去”).
(3)三次实验中,小车最终都会停止运动,这是由于力能________(选填“改变”或“维持”)物体的运动状态.
(4)兴趣小组同学用弹簧测力计拉倒置的小车在水平面上做____________运动,此时测力计对小车的拉力与滑动摩擦力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”),摩擦力大小等于____________________.
答案:
(1)相同 (2)远 更远 一直运动下去 (3)改变 (4)匀速直线 平衡力 弹簧测力计的示数
10. 牛顿发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面. 于是他提出了一个“大炮”的设想,如图所示是他画的“大炮”草图:在地球的一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度将炮弹水平射出,射出的速度越大,炮弹落地点就离山脚越远. 他推想:当射出的速度足够大时,炮弹将会如何运动呢?牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论. 这就是著名的“牛顿大炮”的故事. 请根据上述内容回答下列问题.
(1)牛顿的研究基于的可靠事实是______________________________.
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是______________________________.
(3)如今,牛顿的推测已变成了现实,人们根据他的推论,利用现代科技制成了______________________________.
(4)牛顿在研究“大炮”问题时与研究牛顿第一定律时的相似之处是____________________.

(1)牛顿的研究基于的可靠事实是______________________________.
(2)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图,推测牛顿当年的重要结论是______________________________.
(3)如今,牛顿的推测已变成了现实,人们根据他的推论,利用现代科技制成了______________________________.
(4)牛顿在研究“大炮”问题时与研究牛顿第一定律时的相似之处是____________________.
答案:
(1)人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面 (2)抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动 (3)人造地球卫星 (4)利用了科学推理法
解析:(1)由题意可知,牛顿的研究基于的可靠事实是:人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面.(2)由实际现象可知,这是重力的作用效果,是石头的重力改变了石头的运动方向. 牛顿设想,用相同的力去改变同一物体的运动方向时,运动速度越大,物体的运动方向越不易改变,即物体的运动方向改变较小,即炮弹会落到离山脚更远的地方. 于是牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论:抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动.(3)随着现代科技的发展,人们应用他的推论制成了人造地球卫星.(4)牛顿在研究“大炮”问题时,是以可靠的事实、实验为基础,经过合理分析、推理得到结论,故与研究牛顿第一定律时的相似之处是利用了科学推理法.
解析:(1)由题意可知,牛顿的研究基于的可靠事实是:人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面.(2)由实际现象可知,这是重力的作用效果,是石头的重力改变了石头的运动方向. 牛顿设想,用相同的力去改变同一物体的运动方向时,运动速度越大,物体的运动方向越不易改变,即物体的运动方向改变较小,即炮弹会落到离山脚更远的地方. 于是牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论:抛出物体的速度足够大时,物体将离开地球,绕地球旋转,做圆周运动.(3)随着现代科技的发展,人们应用他的推论制成了人造地球卫星.(4)牛顿在研究“大炮”问题时,是以可靠的事实、实验为基础,经过合理分析、推理得到结论,故与研究牛顿第一定律时的相似之处是利用了科学推理法.
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