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6. 把涂色部分和它表示的分数连一连。
$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{5}$ $\frac{1}{6}$ $\frac{1}{8}$
$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{5}$ $\frac{1}{6}$ $\frac{1}{8}$
答案:
[提示]根据题目要求,合理连线。
[提示]根据题目要求,合理连线。
7. 把一张圆形纸片平均分成8份,把其中的1份、3份、5份、7份分别涂上颜色,涂一涂,填一填,读一读。
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
$\frac{()}{()}$ 读作:( )
答案:
$\frac{1}{8}$ $\frac{3}{8}$ $\frac{5}{8}$ $\frac{7}{8}$ 八分之一 八分之三 八分之五 八分之七 涂色略
[提示]每个图形都被平均分成了8份,只需要分别涂1份、3份、5份、7份就可以。读数时,先读分母,分数线读作“分之”,最后读分子。
[提示]每个图形都被平均分成了8份,只需要分别涂1份、3份、5份、7份就可以。读数时,先读分母,分数线读作“分之”,最后读分子。
8.
(1)分别涂出一张正方形纸的$\frac{3}{4}$和$\frac{3}{8}$。
(2)分别涂出一张正方形纸的$\frac{2}{8}$和$\frac{2}{16}$。
(3)你还能涂出一张纸的几分之几?
(1)分别涂出一张正方形纸的$\frac{3}{4}$和$\frac{3}{8}$。
(2)分别涂出一张正方形纸的$\frac{2}{8}$和$\frac{2}{16}$。
(3)你还能涂出一张纸的几分之几?
答案:
答案不唯一,如:
(1)
(2)
(3)
$\frac{4}{8}$
[提示]第一次对折均分为2份,每次对折后的数量是前一次对折的数量的两倍。
答案不唯一,如:
(1)
(2)
(3)
[提示]第一次对折均分为2份,每次对折后的数量是前一次对折的数量的两倍。
9. 涂一涂,比一比,你有什么发现?
$\frac{1}{2}$ $\frac{2}{4}$ $\frac{8}{16}$
$\frac{1}{2}$ $\frac{2}{4}$ $\frac{8}{16}$
答案:
发现:所涂面积一样大。
[提示]发现言之有理即可。
发现:所涂面积一样大。
[提示]发现言之有理即可。
10. (几何直观)下图是动物园为小动物们建的新房平面图,已经设计好的猴子房(A)和熊猫房(B)分别占总面积的$\frac{1}{6}$和$\frac{1}{12}$。请你在剩下的空间里,设计一下(用粗线条圈起来,并标上相应的字母)。老虎房(C)占$\frac{1}{3}$,狮子房(D)占$\frac{1}{4}$,狗熊房(E)占$\frac{1}{6}$。

答案:
(画法不唯一)
[提示]观察可知,总共有36个格子,把总格数平均分成3份,每份的格数就是老虎房的格数,36÷3 = 12(格);把总格数平均分成4份,每份的格数就是狮子房的格数,36÷4 = 9(格);把总格数平均分成6份,每份的格数就是狗熊房的格数,36÷6 = 6(格)。根据得出的格子数,在上图中依次划分出来即可。
(画法不唯一)
[提示]观察可知,总共有36个格子,把总格数平均分成3份,每份的格数就是老虎房的格数,36÷3 = 12(格);把总格数平均分成4份,每份的格数就是狮子房的格数,36÷4 = 9(格);把总格数平均分成6份,每份的格数就是狗熊房的格数,36÷6 = 6(格)。根据得出的格子数,在上图中依次划分出来即可。
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