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1. 下面的图形中,每个小正方形的边长都是1厘米,填一填。
( )平方厘米 ( )平方厘米
( )平方厘米 ( )平方厘米
答案:
4厘米 6厘米 24

4厘米 4厘米 16
[提示]长边上有多少个小正方形,长方形的长就是几厘米,宽边上有多少个小正方形,长方形的宽就是几厘米。
4厘米 6厘米 24
4厘米 4厘米 16
[提示]长边上有多少个小正方形,长方形的长就是几厘米,宽边上有多少个小正方形,长方形的宽就是几厘米。
2. 估一估,量一量。
(1)估一估。
图①的面积大约是( ),图②的面积大约是( )。
(2)量一量。
图①的长是( ),宽是( ),面积是( );图②的长是( ),宽是( ),面积是( )。
(1)估一估。
图①的面积大约是( ),图②的面积大约是( )。
(2)量一量。
图①的长是( ),宽是( ),面积是( );图②的长是( ),宽是( ),面积是( )。
答案:
(1)答案不唯一,如:6 cm² 6 cm²
(2)4 cm 2 cm 8 cm² 3 cm 2 cm 6 cm²
[提示]估计长方形的面积时,可以不准确,接近即可。
(2)4 cm 2 cm 8 cm² 3 cm 2 cm 6 cm²
[提示]估计长方形的面积时,可以不准确,接近即可。
3. 选一选。
(1)一块正方形红布的周长是24 cm,这块红布的面积是( )。
A. 576 cm² B. 96 cm
C. 36 cm²
(2)一个长方形展示牌长20 dm,宽5 dm,这块展示牌的面积是( )。
A. 100 dm B. 60 m²
C. 100 dm²
(3)至少要( )个完全一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形。
A. 4 B. 10 C. 100
(4)将一个长8厘米、宽6厘米的长方形沿虚线剪开,拼成一个四边形(如下图)。(单位:厘米)
这个四边形的面积是( )平方厘米。
A. 48 B. 60 C. 96
(1)一块正方形红布的周长是24 cm,这块红布的面积是( )。
A. 576 cm² B. 96 cm
C. 36 cm²
(2)一个长方形展示牌长20 dm,宽5 dm,这块展示牌的面积是( )。
A. 100 dm B. 60 m²
C. 100 dm²
(3)至少要( )个完全一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形。
A. 4 B. 10 C. 100
(4)将一个长8厘米、宽6厘米的长方形沿虚线剪开,拼成一个四边形(如下图)。(单位:厘米)
这个四边形的面积是( )平方厘米。
A. 48 B. 60 C. 96
答案:
(1)C [提示]正方形的边长是6 cm,面积就是36 cm²。
(2)C [提示]长方形的面积=长×宽
(3)A [提示]组成的正方形的边长都相等,故至少要4个完全一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形。
(4)A [提示]拼成的四边形的面积与长方形的面积相等,长方形的面积=长×宽。
(2)C [提示]长方形的面积=长×宽
(3)A [提示]组成的正方形的边长都相等,故至少要4个完全一样的小正方形才能拼成一个较大的正方形。
(4)A [提示]拼成的四边形的面积与长方形的面积相等,长方形的面积=长×宽。
4. 计算下面图形的面积。
(1)
(2)

(1)
(2)
答案:
(1)12×6=72(平方厘米)
(2)8×8=64(平方厘米)
[提示]根据长方形和正方形的面积公式进行计算。
(2)8×8=64(平方厘米)
[提示]根据长方形和正方形的面积公式进行计算。
5. 一块长方形的花布长12米,宽20分米。它的面积是多少平方米?
答案:
20分米=2米 12×2=24(平方米)
[提示]在计算图形的面积时,要清楚所给的已知条件中单位是否统一。如果不统一,那么要先统一单位,再计算。
[提示]在计算图形的面积时,要清楚所给的已知条件中单位是否统一。如果不统一,那么要先统一单位,再计算。
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