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一、辨一辨。(共6分)
下面的图形,是轴对称图形的画“√”,不是轴对称图形的画“×”。
□ □ □
下面的图形,是轴对称图形的画“√”,不是轴对称图形的画“×”。
□ □ □
答案:
√ √ ×
[提示]对折后能重合的图形就是轴对称图形。
√ √ ×
[提示]对折后能重合的图形就是轴对称图形。
二、选择题。(每题2分,共8分)
答案:
1. 下图中的图形A不能通过( )得到图形B。

A. 轴对称
B. 旋转
C. 平移
A. 轴对称
B. 旋转
C. 平移
答案:
C [提示]平移不改变方向和形状。
2. 将一张纸对折后剪去两个正方形,展开后会是图形( )。
A B C
A B C
答案:
B [提示]两个正方形一个在角上,一个在中间,打开后在角上的离得远,在中间的离得近。
3. 下列现象中属于平移现象的是( )。
A. 电风扇的转动
B. 缆车直行
C. 晃动呼啦圈
A. 电风扇的转动
B. 缆车直行
C. 晃动呼啦圈
答案:
B [提示]平移不改变方向和形状。
4. 如图,在方格纸中将图①平移,使得得到数字“1”。下列平移方法中,正确的是( )。

A. 先向左平移5格,再向下平移2格
B. 先向左平移4格,再向下平移2格
C. 先向左平移5格,再向下平移3格
A. 先向左平移5格,再向下平移2格
B. 先向左平移4格,再向下平移2格
C. 先向左平移5格,再向下平移3格
答案:
C [提示]平移到虚线部分,先向左平移5格,再向下平移3格,选C。
三、看图填空。(每空2分,共12分)
答案:
1.
先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。
答案:
左 9 下 3
[提示]根据对应点的距离确定平移的距离和方向。
[提示]根据对应点的距离确定平移的距离和方向。
2. 如下图,四边形ABCD是由两块三角板拼成的。②号三角板不动,将①号三角板向( )平移( )格,可与②号三角板重新拼成一个正方形。

答案:
右 2
[提示]拼成正方形,①号三角板要向右平移,使D点平移到C点,平移2格。
[提示]拼成正方形,①号三角板要向右平移,使D点平移到C点,平移2格。
四、美化教室,同学们剪了一些贴纸,请你连连看。(共4分)

答案:
[提示]找到上面图形的对称轴,对折后看其中的一半,与下面哪个图形相同就连哪个。
[提示]找到上面图形的对称轴,对折后看其中的一半,与下面哪个图形相同就连哪个。
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