《2025年实验班提优训练三年级数学下册北师大版》

1. 填一填。
（1）45×40的积的末尾有（ ）个0，806÷8的商的末尾有（ ）个0。
（2）要使$\square$93÷3的商是两位数，$\square$里最大可以填（ ），如果商是三位数，那么$\square$里最小可以填（ ）。
（3）32×5$\square$的积是（ ）位数，最大是（ ），最小是（ ）。
（4）最大的两位数乘最小的两位数的积是（ ）。

答案：
1.
(1)2 2 [提示]45×40=1800,
　　　　　　　　　　　　　　　 806÷8=100……6。
(2)2 3 [提示]被除数百位上的数字比除数小，商是两位数，否则商是三位数。
(3)四 1888 1600 [提示]32×50=1600,所以积是四位数。把最小数0和最大数9分别填到方框里,计算出结果。
(4)990 [提示]最大的两位数是99,最小的两位数是10,相乘得990。

2. 按照下面的方法做，展开后是什么图形？ 选一选，在括号里画“√”。

答案： 2.第2个 第2个
[提示]折叠剪孔后，再展开是以折痕所在直线为对称轴的轴对称图形。

3. 找出错误并改正。（错的在括号里画“×”）

答案： 3.×,1596 ×,141
[提示]按正确方法计算，然后对比进行改正。

4. 计算。
（1）用竖式计算。
76×14＝ 78×35＝
417÷7＝ 763÷5＝
（2）脱式计算。
106×2×5 105×2÷5
816÷4÷2 702÷2÷3

答案： 4.
(1)1064 2730 59……4 152……3
(2)1060 42 102 117

5. 看一看，算一算。
（1）
（2）

答案： 5.
(1)336÷3×7=784(个) [提示]先求出每格代表的数，然后与总格数相乘即可解答。
(2)144×6÷4=216(个) [提示]先求出上一行的总数，然后利用除法求出下一行中每格代表的数。