《2025年课时训练九年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1 阅读下面的语段，完成题目。
充满智慧的企业家在管理的过程中，他会以人为本，凝聚员工的向心力；会追求卓越，能够不断激励员工；会以身作则，培养下属的责任感。只有这样，他才有可能扶轼远望，所向披 mǐ。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
卓越（ ） 扶轼（ ） 披（mǐ）___________
（2）语段中有错别字的词语是“__________”，这个词语的正确写法是“__________”。
（3）语段中画横线的“充满智慧”“激励员工”都是________短语。

答案： zhuó@@shì@@靡@@以身作责@@以身作则@@动宾

2 解释下列加点的词。
（1）衣食所安___________
（2）小信未孚___________
（3）小大之狱___________
（4）神弗福也___________

答案： 安身@@使……信服@@指诉讼事件@@名词作动词，赐福，保佑

3 下列语句的朗读停顿有误的一项是（ ）
A. 忠之属也。可以 / 一战。战 / 则请从
B. 公 / 与之乘，战 / 于长勺
C. 下视 / 其辙，登轼 / 而望之
D. 一鼓 / 作气，再 / 而衰，三 / 而竭

答案： B [解析]正确的停顿应为：公与之/乘，战/于长勺。

4 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著，是纪传体史书。
B. “牺牲玉帛”指古代祭祀用的祭品。“牺牲”指祭祀用的纯色全体牲畜，“玉帛”指祭祀用的玉和丝织品。
C. “一鼓作气”这个成语出自本文，原义是作战擂响第一声战鼓时，士气最为高涨，比喻趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。
D. 我国古代有很多以弱胜强的战例，如官渡之战、赤壁之战、淝水之战等，《曹刿论战》所写的长勺之战也是其中之一。

答案： A [解析]《左传》是编年体史书。

5 下列文言句子和成语中，加点字词意思相同的一项是（ ）
A. 曹刿请见 见缝插针
B. 弗敢加也 雪上加霜
C. 下视其辙 如出一辙
D. 公问其故 故弄玄虚

答案： C [解析]A. 拜见/看见；B. 虚夸，夸大/增加；C. 都是“车轮碾出的痕迹”的意思；D. 原因/故意。@@

6 用现代汉语翻译下列句子。
（1）小信未孚，神弗福也。
________________________
（2）彼竭我盈，故克之。
________________________

答案： （这只是）小信用，未能使（神灵）信服，神是不会保佑（您）的。@@齐军的士气已经穷尽而我军的士气正旺盛，所以能打败他们。@@

7 下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”。
B. “将鼓”“将驰”刻画出鲁庄公的急躁冒进；“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把握，表现了他高超的军事才能。
C. 文章将曹刿与乡人进行对比，突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱。
D. 全文剪裁合理，笔墨精练，详写战争起因、曹刿言论，略写战争经过、取胜原因。

答案： D [解析]“十年春，齐师伐我”是战争起因，写得非常简略，属于略写；另外，取胜原因是详写。@@

8 中考新考法 链接材料 曹刿和毛遂皆“古今奇人”，他们“奇”在哪里？请结合本文和链接材料简要分析。
链接材料：曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前。刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合。有此识见，故能鄙夷一切。刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古庸流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣。
（选自清代高建章、高麟超《左史比事》）
［注］①毛遂：战国时期赵国平原君的门客。秦军攻打赵国，平原君奉命到楚国求救，毛遂主动请求跟着去，最终促成楚、赵合纵抗秦。后来用“毛遂自荐”指自己推荐自己。②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下。③比数：凑数。④庸流：庸人。⑤抹倒：否定。
_______________________________________________________

答案： ①身份奇：二人皆“草茅下士”，却参与了国政。②胸怀奇：二人都时时心怀国家，并能在国家危难之时挺身而出，保家卫国，可见二人有博大的胸怀。③见识奇：他们都拥有“鄙夷一切”的见识。④功业奇：曹刿能赢得长勺之战，毛遂能促使楚、赵合纵抗秦，他们都为自己的国家做出了贡献。