《2025年课时训练九年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1（2024·长沙长郡集团中考模拟）古人曰：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”班级针对“如何正确交友”这一问题，展开了“初中生网络交友利弊谈”的辩论赛，为同学们答疑解惑。小明拟写了正方辩论理由，请你仿照正方观点，有针对性地拟写反方辩论理由。
正方观点：网络交友利大于弊。①在网络上能够和更多的人对话，有更多的交友选择；②网络适当拉开了人与人之间的距离，节省社交精力；③网络交友可以使双方突破尊卑、疏密关系的界限，畅谈自由。
反方观点：网络交友弊大于利。________________________

答案： [示例] - ①网络具有虚拟性，网络上的人鱼龙混杂，交友选择范围广但质量无法保证； - ②初中生的自律能力不够强，容易沉迷网络，花费更多时间在网络上使自己学习分心； - ③过度依赖网友，会让我们逃避现实生活。@@B@@[示例]我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被不良思想腐蚀，甚至深受毒害、不能自拔，那将把我们引向罪恶的深渊。此类触目惊心的事件并不少见，我们不希望看到可怕的事情发生。

2（2023·遂宁中考）互联网时代，经典名著的表现形式多样。数字化、快餐化的阅读形式受到追捧，经典原著逐渐被冷落。为此学校准备举行“今天我们是否需要读经典原著”的辩论赛。
(1)辩论赛需要邀请你的班主任杨老师担任评委，下面是小明邀请时说的一段话，其中表达有误的一句是( )
A. 尊敬的杨老师，您好！
B. 为了引导同学们阅读经典原著，学校准备于4月23日上午9点在学术厅举行辩论赛，主题是“今天我们是否需要读经典原著”。
C. 您学识渊博、德高望重，我们想邀请您担任评委。
D. 请您务必到场！
(2)辩论赛进入自由辩论环节，作为正方代表，请写出你的观点。
反方：我方认为不需要阅读经典原著。有些原著篇幅太长，阅读浪费时间；有些原著内容深奥，语言晦涩，阅读费心劳神。
正方：____________________________________

答案： D@@[示例]我方认为需要阅读经典原著。相比一般时效性的作品，经典原著的魅力在于超越时空的阻隔，永远可以与当下对话。经典原著的包容性强，具有多种解读的可能。

3（2023·贵阳中考三模）针对“网络是利大于弊，还是弊大于利”这一问题，九年级(1)班的同学们展开了辩论，请你完成以下两个任务。
(1)若你是正方辩手，观点是“网络利大于弊”，下列不能作为你方辩论要点的一项是( )
A. 网络是一个博大丰富的学习平台，比如资源下载、名师授课、线上答疑等。
B. 网络让世界互联，信息传播速度快、范围广、数量大、内容杂都是其优点。
C. 通过网络搜索的方式，很多我们在生活中碰到的疑问都能找到解决的方法。
D. 浏览最新资讯、发表个人观点、与他人交流思想等活动丰富了我们的生活。
(2)若你是反方辩手，观点是“网络弊大于利”，请阐述你的理由。
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答案：
(1)B [解析]网络确实具有信息数量大、内容繁杂的特点，但其中有些内容属于有害、无用的信息，这些信息内容就不是网络的优点，而是弊端。 -
(2)[示例]我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被不良思想腐蚀，甚至深受毒害、不能自拔，那将把我们引向罪恶的深渊。此类触目惊心的事件并不少见，我们不希望看到可怕的事情发生。 [解析]本题为开放性题，答案不唯一，言之有理即可。

4（2023·绍兴柯桥区中考一模）现在，不少学生张嘴就用一些不文明的网络语言交流，这些语言有时还会出现在日记与作文中。九年级(1)班举行了关于“网络语言，进入中学生作文值不值得鼓励和提倡”这一话题的辩论赛。如果你是反方的主辩，针对正方的观点，你将如何反驳？请写一段话表明反方的观点，150字左右。
正方：我方认为，网络语言进入中学生作文值得鼓励和提倡。网络语言在信息时代的背景下应运而生，它是新时代的产物，有着极强的时代感，散发着浓浓的生活气息。当前，网络语言已经成为学生喜闻乐见的一种表达形式，它们诙谐、幽默、简短且富有个性，为学生抒发自己的真情实感提供媒介。我们为什么不允许他们用自己喜欢的方式来表达真实的生活呢？
反方：________________________________________________

答案： [示例]我方认为，网络语言进入中学生作文不值得鼓励和提倡。首先，部分网络语言的随意性、歧义性和含糊性决定了网络语言不适合进入中学生作文，因为不是所有的网络语言都为普通人所知晓。其次，中学是学生学习规范化语言的阶段，要养成规范用语的良好素养，不可误入歧途。最后，网络语言良莠不齐，有些明显会损害我们的传统文化，不利于优秀传统文化的传承和发展。