2025年课时训练九年级语文下册人教版江苏人民出版社


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《2025年课时训练九年级语文下册人教版江苏人民出版社》

11 在我国,“勤”文化意蕴丰厚,深入人心。请你参加“‘勤’文化的魅力”综合性学习活动。
【源流追踪】
(1)“勤”的金文写作,一个成年人,张口呼喊,脖颈上被套着绳索,脚下有“火”,表示因遭受束颈套枷的刑罚和火刑的煎熬而痛苦喊叫。《说文解字》:“勤,劳也,从力、堇声。”《明史》“忧勤国事”即用其本义:____________ 。《国语·晋语》“秦人勤我也”则用其引申义:____________ 。
(2)思维能力 根据下面的材料,概括“勤”包含哪些方面的思想内涵。
①勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》)
②绵绵若存,用之不勤。(《〈老子〉六章》)
③或问民听勤。(《法言·先知》)
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(3)审美创造 班级准备举办“业精于勤”文化传承活动,请设计一种活动形式。
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答案: 勤劳 [解析]“勤”字由“堇”与“力”合成。“堇”有黏土和涂抹以及诚恳之意,而“力”则是人所发力。顾名思义,就是说一个人要用诚恳而光明的心不断去做该做的事情。结合《说文解字》:“勤,劳也,从力、堇声’”来理解字义。“勤”的本义是做事尽力,不偷懒。如勤劳、勤快、勤奋等。“忧勤国事”多指帝王或朝廷为国事而忧虑勤劳。故“勤”应用其本义“勤劳”。@@帮助 [解析]“勤”引申指帮助。“秦人勤我也”的意思是:秦国人帮助我回国了。此处应用“勤”的引申义“帮助”。@@(2)勤奋刻苦,稳定恒久,劳倦辛苦。[解析]①“勤且艰若此”的意思是:辛勤和艰苦就是像这个样子。这句话写宋濂早年学习勤奋刻苦。所以这句话中的“勤”包含的思想内涵是:勤奋刻苦。②“绵绵若存,用之不勤”的意思是:它连绵不绝地存在着,作用无穷无尽。由此可知,这句话中的“勤”包含的思想内涵是:稳定恒久。③“或问民听勤”中的“勤”是“劳倦辛苦”的意思。所以这句话中的“勤”包含的思想内涵是:劳倦辛苦。@@[示例一]举办“业精于勤”征文比赛 [示例二]举办“天道酬勤”故事会 [解析]解答此题要注意紧扣主题,活动形式既要丰富多样更要具体可操作,过程必须有始有终,有条不紊。针对中学生的活动形式一般有以下几种:朗读比赛、征文比赛、读书报告会、主题班会、演讲比赛等。任意选择一种形式,契合活动主题即可。

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