《2025年课时训练九年级语文下册人教版江苏人民出版社》

13. 某校开展了“宣爱国主义，传革命精神”专题教育活动，请你参与并完成下列任务。
(1) 文化自信 校团委准备组织同学们观看红色爱国主义影片，下面是活动通知。通知开篇引用了一副对联，上联已给出，下列选项中，最合适作为下联的一项是( )
通 知
我校全体师生：
“伟绩丰功卓著显民族正气，____________________”。
红色爱国主义影视教育是加强爱国主义教育和革命传统教育的客观要求。为引导学生厚植爱国主义情怀，同时弘扬革命文化，传承革命精神，培育广大学生强烈的民族责任感，形成积极向上、勇于进取的人生态度，校团委将组织开展红色影片放映活动。具体安排如下：
一、放映时间：2024年4月15日(周一)15：00
二、地点：各班教室、多媒体教室
三、观看对象：全体师生
请同学们在观影过程中，务必遵守纪律，秩序井然，切忌喧哗吵闹！
校团委
2024年4月10日
A. 一寸丹心图报国英雄永垂
B. 义胆忠肝长存传革命精神
C. 万里长城不倒护文明永存
(2) 思维能力 观影活动结束后，小宇感叹影片中革命先烈的英勇无畏，又说“生于和平年代的我们，与革命先烈相比，是‘时代的退步’”，你认为他的想法对吗？请发表你的意见。
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(3) 有同学对本次活动意犹未尽，希望再多举办此类活动，请你仿照示例，再设计两种活动形式。
[示例]活动一：“英雄事迹”讲演故事会
活动二：____________________
活动三：____________________

答案： B@@[示例]我认为小宇的想法是错误的。少年强则国强。如今的和平年代正是先辈们艰苦奋斗、流血牺牲换来的。生活在新时代的我们，不应妄自菲薄，而是要认真读书，努力学习，弘扬革命文化，传承革命精神，用智慧和力量为祖国的伟大复兴做贡献，并始终相信我们就是时代和民族的新希望。@@[示例]“革命精神”征文大赛@@“红色歌曲”演唱晚会

14. (2024·徐州中考三模改编)某校开展“走进中国古典小说”主题阅读系列活动。根据表格中的提示，完成题目。

(4)《儒林外史》运用讽刺手法塑造了许多经典形象，在笑声中批判社会现实。结合小说中的一个人物(范进除外)，进行具体分析。
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答案： 吴敬梓@@歌颂农民起义@@林冲@@[示例]周进在贡院撞号板后，又是痛哭又是打滚，众人因同情他，要为他捐监生，周进又立刻磕头感恩，前后反差之大，让人觉得可笑、可悲。体现了封建科举制度对士人精神的戕害，揭露和讽刺了封建科举制度的腐朽，批判了社会现实。