《2025年课时训练九年级语文下册人教版江苏人民出版社》

1 阅读下面的语段，完成题目。
红枣树下，一个男孩蓦然站立起来，翘首以望，因为路的拐角处出现了一个淡淡的身影。实在太远了，他 níng 视了一会儿，还是不敢确认。身影慢慢靠近自己，她的五官逐渐显现出来，一束光从她的发梢间穿过。男孩再也抑治不住自己的眼泪，淌淌道：“妈妈——你怎么才回来啊?”
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
蓦然( ) （níng）____________ 视
（2）语段中有两处错别字，请找出来并改正。
____________改为____________ ____________ 改为____________
（3）语段中画横线的“自己”“逐渐”“从”分别是 ____________词、 ____________词、____________ 词。

答案： mò@@凝@@治@@制@@浦浦@@喃喃@@代@@副@@介

2 下列加点的词语使用不正确的一项是( )
A. 不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个希望等待着你。
B. 见班主任还没到教室，小语便蹦蹦跳跳、蹑手蹑脚地走进教室。
C. 小张下午收到了他盼望已久的足球比赛门票，真叫他喜出望外。
D. 生命中，总有些事是我们无可奈何的，不如坦然面对，活出精彩。

答案： B

3（2024·合肥瑶海区中考一模）小语同学为黄梅戏写了一段介绍文字，请你帮他修改。
黄梅戏，起源于湖北省黄梅县。[甲]这可能也许就是黄梅戏得名的原因吧。后来，黄梅戏发展壮大于安徽省安庆市。黄梅戏是“中国五大戏曲剧种”之一，也是安徽省的主要地方戏曲剧种。[乙]它吸收了汉剧、楚剧、高腔、采茶戏、京剧……等众多剧种的因素，逐渐形成了自己的艺术特点；唱腔淳朴流畅，明快抒情；表演质朴细致，真是活泼。
（1）甲处画横线的句子有语病，请你写出修改意见。
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（2）乙处画横线的句子有一处标点符号使用不当，请你写出修改意见。
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答案： 删去“可能”或“也许”。@@删去省略号。

4 依次填入下面语段横线上的句子，排序最恰当的一项是( )
京剧用“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”构成一个完整的表演艺术体系。它用扮演的方式，____________ ，____________ 。____________ ，____________ ，至今已经有千年历史。
①这样的演出形式从南宋时期就已经基本形成
②为观众讲述一个文学化的戏剧故事
③通过戏剧人物音乐化的演唱和程式化的虚拟表演
④并且一直具有极强的市场魅力
A. ②③④①
B. ③②④①
C. ③②①④
D. ①④③②

答案： C

阅读课文，完成题目。
5 用简洁的语言分别概括老人讲的三个故事。
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6 “我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，你能体会出其中的言外之意吗?
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答案： 小枣树的来历；枣儿吓跑日本人；枣儿救活爷儿俩。
@@这句台词除了它本身的字面意义外，“不认识回家的路”还比喻情感的迷失，人生的迷失，亲情、传统的失落。

7 中考新考法 情境对话 围绕下面的情节，某小组同学展开了以下讨论，请你补充完整。
男 孩 我要尿尿。
老 人 （指指枣树）尿树下去，给咱枣树施点儿肥。
小 数 我感觉，作者设计这个情节应该有深意，可又说不出来。
小 学 如果仅从字面上看，老人让男孩“给咱枣树施点儿肥”，体现了(1)____________
小 语 不妨从结构上考虑一下，还(2)____________
小 文 我想接着小语的话说，正因为儿子放学也在枣树下尿尿，其实还表达了(3)____________

答案： 老人对枣树的深厚情感@@引出了下文回忆儿子的情节@@对儿子的思念之情