《2025年高中必刷题高中道德与法治选择性必修第三册人教版》

1. [内蒙古乌兰察布 2025 高二期末]勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。百余年来，中国共产党历经炮火硝烟的洗礼、社会主义改造的探索、改革开放的考验、脱贫攻坚的挑战等重大历史进程，依然朝气蓬勃、生机活力，靠的就是全面从严治党、勇于自我革命，敢于刀刃向内、善于修正错误。勇于自我革命之所以成为我们党历经千锤百炼而风华正茂的关键密码，是因为“自我革命”(B)
①坚持用发展的观点看问题，敢于自我否定
②在肯定旧事物基础上开拓创新、永续发展
③在肯定与否定的循环往复中保持生机活力
④在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 1.B【解析】本题考查不作简单肯定或否定。中国共产党坚持“自我革命”，这是坚持用发展的观点看问题，敢于自我否定，在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新，①④正确；要坚持辩证的否定，要根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，看待事物，解决问题，对旧事物不能简单地肯定一切也不能简单地否定一切，②排除；事物在肯定与否定的对立统一中保持生机活力，而不是在肯定与否定的循环往复中保持生机活力，③排除。

2. [河南鹤壁 2025 月考]某人工智能模型能够根据上下文与人互动聊天，会写诗歌、编代码、创作剧本……其强大的“能力”引发热议。对此，下列观点正确的是(D)

①智能技术的利与弊都是客观存在的，需要防止利弊相互转化
②对智能技术不能作简单肯定或否定，关键要看其能否造福人类
③经过实践验证的人工智能具有辩证思维，克服了人类认识的局限性
④技术发展关系安全，推动人工智能技术发展与应用需要立法规范

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 2.D【解析】本题考查辩证否定观。对智能技术不能作简单肯定或否定，关键要看其能否造福人类，②符合题意；技术发展关系安全，推动人工智能技术发展与应用需要立法规范，④符合题意；智能技术的利与弊都是客观存在的，但是人可以发挥主观能动性，把弊转化为利，防止利转化为弊，①排除；思维是人特有的机能，人工智能不具有辩证思维，也不能完全克服人类认识的局限性，③排除。

3. [安徽蚌埠 2025 高二月考]福建泉州蜉埔簪花、福州游神、广东潮汕英歌舞等一系列地方传统民俗成为文化仪式、节日旅游等网络话题的焦点，新主体、新创意、新媒介和新场景的融入，成为传统民俗活动鲜明的特色。传统民俗文化“出圈”不仅表现在某一类民俗受关注度的提升，更意味着民俗生态实现了新的建构和发展。这说明(A)
①事物只有经过“扬弃”，才能实现创新发展
②辩证否定是对既往的否定和现实的肯定
③事物发展要坚持肯定与否定的有机统一
④事物发展要经历从否定到肯定再到否定

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 3.A【解析】本题考查不作简单肯定或否定。传统民俗文化融入新主体、新创意、新媒介和新场景成功“出圈”，意味着民俗生态实现了新的建构和发展，说明事物只有经过“扬弃”才能实现创新发展，事物发展要坚持肯定与否定的有机统一，①③正确；辩证否定是对旧事物中积极合理因素的肯定和对旧事物过时的消极内容的否定，而不是对既往的否定和现实的肯定，②排除；事物发展要经历从肯定到否定再到否定之否定的过程，④排除。
突破点：正确理解辩证否定的要求。

4. [江西 2024 模拟]在百余年奋斗中，中国共产党创造了很多伟大精神，构建起中国共产党人的精神谱系。某同学依据第一批中国共产党人精神谱系设计了下图。形成下图的思维过程(C)

①抓住了理想化这一思维抽象到思维具体的上升起点
②经过思维抽象各环节，最终再现了事物多样性的统一
③运用思维抽象从不同时期的伟大精神中抽取了共性
④形成了“伟大精神”这一简单的思维具体的基本概念

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 4.C【解析】本题考查体会认识发展的历程。形成图示的过程是一种思维抽象过程，经过思维抽象的不同环节，最终形成图示，再现了事物多样性的统一，②正确；在不同时期，中国共产党形成了不同的伟大精神，在形成图示的思维过程中，根据时期的不同对伟大精神进行了分离、提纯、简略化等，进行了思维抽象，从不同时期伟大精神中抽取了共性，③正确；某一认识领域里最简单、最基本的概念是从思维抽象到思维具体的上升起点，理想化是思维抽象的重要环节，①排除；图示反映了不同时期的“伟大精神”，构建起了“精神谱系”，但“伟大精神”不是简单的思维具体的基本概念，思维具体是关于事物整体的本质和规律的认识，表现为具有丰富内涵的科学概念，④排除。

5. [山西部分学校 2025 高二期末]夏夜里，坟墓周围有时会出现蓝色或绿色火焰，古人不知其因，称之为鬼火。近代，经科学实验证明，人或动物的尸体在腐烂过程中，骨骼中的磷会由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来，产生蓝绿色的微弱火焰。因此，鬼火是一种与磷元素有关的化学自燃现象，也被称为磷火。这一认识过程说明(C)
①科学实践是人们获得真理性认识的唯一途径
②从感性具体上升到思维具体的桥梁是思维抽象
③思维抽象的起始环节是提纯，关键环节是分离
④思维过程的起点是感性具体，终点是思维具体

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 5.C【解析】本题考查体会认识发展的历程。从感性具体(对鬼火现象的直观感知)上升到思维具体(对磷火本质的理性认识)，需要通过思维抽象(如科学实验中对磷化氢的分析和抽象)作为桥梁。题干中，科学家通过实验将磷元素从复杂现象中提取出来，体现了思维抽象的作用，②正确。思维过程的起点是感性具体(古人看到鬼火的表面现象)，终点是思维具体(科学解释鬼火为磷化氢自燃现象，形成整体性理性认识)。题干中，认识从感性开始，最终达到对本质的把握，符合这一过程，④正确。科学实践是获得真理性认识的重要途径，但并非“唯一途径”。真理性认识还可以通过间接经验(如学习、传承)获得，①排除。思维抽象的起始环节是分离，关键环节是提纯，③排除。