《2026年决胜中考语文安徽专版》

8. 同学们阅读《朝花夕拾》后产生了分歧，有人觉得鲁迅先生的童年生活是快乐的，有人觉得是不美好的，你更赞同哪个观点呢？请列举一篇文章来说说理由。
我觉得鲁迅先生的童年生活是快乐的，因为鲁迅在《从百草园到三味书屋》这篇文章里写到：儿时在百草园里拔何首乌，摘覆盆子，捕鸟，生活是自由快乐的。

答案： 8.示例一：我觉得鲁迅先生的童年生活是快乐的，因为鲁迅在《从百草园到三味书屋》这篇文章里写到：儿时在百草园里拔何首乌，摘覆盆子，捕鸟，生活是自由快乐的。 示例二：我觉得鲁迅先生的童年生活是不美好的，因为《五猖会》里他被父亲逼着背《鉴略》后才能去看五猖会。

9. 请完成《朝花夕拾》阅读探究。
（1）阅读过程中，有同学仿照中国古典小说回目式标题的形式，为《朝花夕拾》中的十篇文章重新拟定了标题，请写出下列两个标题对应的文章。

（2）品味《朝花夕拾》的过程中，有同学针对书中某个人物，写了下面的话，请你根据语段内容，说说语段中的“他”指的是谁。
他与鲁迅是同乡，在日本留学时与鲁迅相识。鲁迅在东京第一次见他时，发现他身材高大，长头发，眼球白多黑少。他不满黑暗社会，追求革命。他最后溺水而死。
“他”指的是范爱农。

答案： 9.
(1)藤野先生 五猖会
(2)“他”指的是范爱农。

10. 学校开展“整本书阅读”系列活动，在“专题研究环节”，你们组选择的是“鲁迅的爱与憎”，请你选取以下篇目中的人物、事件具体阐述鲁迅的“爱与憎”。
（提示：可以是对同一个人物的感情，也可以是对不同人物的感情）
①《阿长与〈山海经〉》 ②《藤野先生》
③《琐记》 ④《五猖会》
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示例一：鲁迅的爱：《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》，鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。鲁迅的憎：鲁迅知道了是阿长谋害了他的隐鼠时，就极严重地诘问长妈妈，并且当面叫她阿长。 示例二：鲁迅的爱：藤野先生真诚地帮助鲁迅这位异国的学生，帮他添改笔记，指导他画血管图，鲁迅对他充满了感激和敬意，回国以后还一直怀念着他。鲁迅的憎：《琐记》中的衍太太怂恿孩子吃冰、打旋子，怂恿少年鲁迅看坏书、偷母亲的首饰，鲁迅对这个人充满了憎恶。《五猖会》中记述了儿时去看迎神赛会前被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴痛苦的感受，鲁迅对压制、摧残儿童天性的封建教育是憎恨的。

答案： 10.示例一：鲁迅的爱：《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈给儿时的鲁迅买来了渴求已久的绘图《山海经》，鲁迅对她充满了感激。作者用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。鲁迅的憎：鲁迅知道了是阿长谋害了他的隐鼠时，就极严重地诘问长妈妈，并且当面叫她阿长。 示例二：鲁迅的爱：藤野先生真诚地帮助鲁迅这位异国的学生，帮他添改笔记，指导他画血管图，鲁迅对他充满了感激和敬意，回国以后还一直怀念着他。鲁迅的憎：《琐记》中的衍太太怂恿孩子吃冰、打旋子，怂恿少年鲁迅看坏书、偷母亲的首饰，鲁迅对这个人充满了憎恶。《五猖会》中记述了儿时去看迎神赛会前被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴痛苦的感受，鲁迅对压制、摧残儿童天性的封建教育是憎恨的。