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一、(2025.安徽.23分)阅读下面的文字,回答问题。
海一样的棉田里,我像只船
乔 叶
①在我小时候,棉花是村里每户人家都必种的庄稼。
②十岁左右的我,干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我,个子长得恰好和最高的棉枝一般般,摘棉花时顺手就来,十分得劲。于是,到了秋天棉花盛开的季节,每天下午放学之后,我就会到地里去摘一会儿棉花。
③小小的我站在棉田里,腰里柬上一只棉包,一双手忽左忽右,忽上忽下,忽里忽外,忽高忽低,见着大朵开的棉花就抓,见着小朵开的棉花就捏,三抓两抓一大把,三捏两捏一小把,将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
④每摘过一段,我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的,枝枝杈杈都聚在一起,不分眉眼,等到我摘过去后,棉垄就露出一条清晰的小路,像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样,朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的,一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。
5小路延伸得越来越长,棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了,我就会停上一小会儿,对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气,让肺腑里都充满它们的芳香。
⑥那一天天气很好,天很蓝。我放学后照例到了棉田,和母亲一起摘棉花。摘了一会儿,母亲唤着我,说先回家做饭去了,让我随后就来,我答应着,心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的,至少有一里路的样子。如果摘不完,明天还得走这么远,我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说,我也喜欢一个人待会儿。
⑦摘完了,天色看起来依然很亮,我并没有立即走。我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖,沉静而又鲜活,有几次,也是这样的时分,也是我一个人,我在棉田里摘着摘着便放声高歌,感到满田的棉花都在应和我,惬意得很。
⑧此时,偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经深罩在田野周围,蝈蝈的鸣叫声显得愈加清脆。在郁郁葱葱的棉叶里,我更加轻捷地揽着那些开着雪桃的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄,不近,也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花,行进在暮色渐深的棉田中。
⑨海一样的棉田里,我觉得自己就像一只划行的船,两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小杈,它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪,亦若柔和幽美的亲吻。
⑩快走到田边时,我觉得累了,决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拨开棉枝,找到一处平展的地方,把花包往脖子后头一搁,舒舒服服地躺了下来。
⑪我就睡着了。
我是被母亲的声音唤醒的。确切地说,是被她略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听过她那样的声音:焦急,绝望,含着隐隐的哭腔。她大声喊着我的名字,由远及近,又由近及远。随着她的声音震动的,还有手电筒的光。
⑬天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。
⑭我答应着母亲,站了起来。母亲闻声就朝着我的方向转过身。她并没有如影视剧里演的那样扑过来,抱住我,热泪盈眶,而是站定在那里,骂道:“你个死妞儿,吓死我了!”
⑮我朝她走去,走到她身边时,在那深秋清冷的棉田里,感受到了她热暖的气息。我以为她
会打我,至少也要敲一下脑袋吧,但她没有。她只是头也不回地往前走去,我自然是乖乖地跟着她走,也知道自己今天在棉田睡的时候有点儿长,就很理亏地没话找话:
“妈,咱明儿还来吧?
“来。没摘完就得来。”
听母亲的口气很正常。我暗暗庆幸今天躲过了一劫,运气不错。
⑲很多年后我才明白,母亲当时肯定也是这么想的。
(选自《解放日报》,有删节)
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,
A.摘棉花是“我”干得最好的活,让“我”获得成就感。
B.第⑧段中,使用两个“慢慢”,突出了“我”的疲惫。
C.文章描写黄昏时的棉田,有动有静,富有诗情画意。
D.文章回忆“我”儿时在棉田劳动的经历,充满童趣。
2.请从动作描写的角度,赏析第③段中的画线部
分。(4分)
__
3.文章为什么写“我就睡着了”这一情节?(4分)
__
4.文章结尾段意蕴丰富,请谈谈你的理解。
(6分)
__
5.文章以“海一样的棉田里,我像只船”为题,有
着怎样的作用?请结合全文简要分析。(6分)
__
海一样的棉田里,我像只船
乔 叶
①在我小时候,棉花是村里每户人家都必种的庄稼。
②十岁左右的我,干得最好的活儿就是摘棉花。这时的我,个子长得恰好和最高的棉枝一般般,摘棉花时顺手就来,十分得劲。于是,到了秋天棉花盛开的季节,每天下午放学之后,我就会到地里去摘一会儿棉花。
③小小的我站在棉田里,腰里柬上一只棉包,一双手忽左忽右,忽上忽下,忽里忽外,忽高忽低,见着大朵开的棉花就抓,见着小朵开的棉花就捏,三抓两抓一大把,三捏两捏一小把,将两只手使得像一对轻盈翻飞的蝴蝶。
④每摘过一段,我就会往后看看。没有摘过的棉垄是蓬蓬松松的,枝枝杈杈都聚在一起,不分眉眼,等到我摘过去后,棉垄就露出一条清晰的小路,像我头发上劈出的中缝。棉棵们则像头发一样,朝两边温顺地散开。这些头发是褐色的,一片片棉叶和一朵朵棉花是头发上盛开着的头花。
5小路延伸得越来越长,棉包像气球一样鼓胀起来。这两样让我获得了双重的成就感。摘累了,我就会停上一小会儿,对着棉花的花苞和碧青的棉蕾深深地吸上几口气,让肺腑里都充满它们的芳香。
⑥那一天天气很好,天很蓝。我放学后照例到了棉田,和母亲一起摘棉花。摘了一会儿,母亲唤着我,说先回家做饭去了,让我随后就来,我答应着,心想一定要把这道棉垄摘完。天还早着呢。这块田里的棉垄是很长的,至少有一里路的样子。如果摘不完,明天还得走这么远,我觉得这么浪费体力实在有些可惜。再说,我也喜欢一个人待会儿。
⑦摘完了,天色看起来依然很亮,我并没有立即走。我真是喜欢在棉田里待着的。黄昏时的棉田更是别有一番风情。它神秘却不恐怖,沉静而又鲜活,有几次,也是这样的时分,也是我一个人,我在棉田里摘着摘着便放声高歌,感到满田的棉花都在应和我,惬意得很。
⑧此时,偌大的棉田只有我。浅蓝色的雾霭已经深罩在田野周围,蝈蝈的鸣叫声显得愈加清脆。在郁郁葱葱的棉叶里,我更加轻捷地揽着那些开着雪桃的枝条。我慢慢地走着。一里长的棉垄,不近,也不远。我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花,行进在暮色渐深的棉田中。
⑨海一样的棉田里,我觉得自己就像一只划行的船,两条腿就是桨。腿不时碰到一些棉枝的小杈,它们在腿上拂来拂去的声音如小河的轻浪,亦若柔和幽美的亲吻。
⑩快走到田边时,我觉得累了,决定躺在棉田里休息一会儿。于是我拨开棉枝,找到一处平展的地方,把花包往脖子后头一搁,舒舒服服地躺了下来。
⑪我就睡着了。
我是被母亲的声音唤醒的。确切地说,是被她略带嘶哑的声音唤醒的。我从没有听过她那样的声音:焦急,绝望,含着隐隐的哭腔。她大声喊着我的名字,由远及近,又由近及远。随着她的声音震动的,还有手电筒的光。
⑬天已经这么黑了呀。我居然睡了这么久呀。
⑭我答应着母亲,站了起来。母亲闻声就朝着我的方向转过身。她并没有如影视剧里演的那样扑过来,抱住我,热泪盈眶,而是站定在那里,骂道:“你个死妞儿,吓死我了!”
⑮我朝她走去,走到她身边时,在那深秋清冷的棉田里,感受到了她热暖的气息。我以为她
会打我,至少也要敲一下脑袋吧,但她没有。她只是头也不回地往前走去,我自然是乖乖地跟着她走,也知道自己今天在棉田睡的时候有点儿长,就很理亏地没话找话:
“妈,咱明儿还来吧?
“来。没摘完就得来。”
听母亲的口气很正常。我暗暗庆幸今天躲过了一劫,运气不错。
⑲很多年后我才明白,母亲当时肯定也是这么想的。
(选自《解放日报》,有删节)
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,
不
正
确
的一项是 (B
)(3分)A.摘棉花是“我”干得最好的活,让“我”获得成就感。
B.第⑧段中,使用两个“慢慢”,突出了“我”的疲惫。
C.文章描写黄昏时的棉田,有动有静,富有诗情画意。
D.文章回忆“我”儿时在棉田劳动的经历,充满童趣。
2.请从动作描写的角度,赏析第③段中的画线部
分。(4分)
__
①使用“左”“右”“上”“下”“抓”“捏”等词语,表现“我”摘棉花时动作轻盈熟练,富有画面感。②表现出“我”劳动时轻松愉悦的心情。
3.文章为什么写“我就睡着了”这一情节?(4分)
__
①结构安排上,与上文“我觉得累了”照应,自然引出下文母亲呼唤、寻找“我”的内容。②情感表达上,意在体现“我”放松的心情和对棉田的亲近。
4.文章结尾段意蕴丰富,请谈谈你的理解。
(6分)
__
①母亲为最终找到“我”感到庆幸。②母亲对“我”有着深沉的爱。③“我”成年后对母亲心怀感恩。④“我”当时幼稚单纯,不明白母亲的心理。
5.文章以“海一样的棉田里,我像只船”为题,有
着怎样的作用?请结合全文简要分析。(6分)
__
①比喻新奇生动,吸引读者阅读。②富有诗意,确立文章抒情基调。③表明“我”与棉田的关系,点明文章主要内容。④写出了“我”在棉田中获得的美好体验,揭示文章主旨。
答案:
1.B(3分) [解析]本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。联系第⑧段中的“我愿意慢慢地走着。我愿意让肩上的粉色棉包像一朵有腿的巨大的花,行进在暮色渐深的棉田中”可知,两个“慢慢”体现的是“我”沉醉于棉田黄昏美景,享受独处时光,并非突出“疲惫”。
2.①使用“左”“右”“上”“下”“抓”“捏”等词语,表现“我”摘棉花时动作轻盈熟练,富有画面感。②表现出“我”劳动时轻松愉悦的心情。(4分。每点2分。其他答案,言之成理也可酌情给分)
3.①结构安排上,与上文“我觉得累了”照应,自然引出下文母亲呼唤、寻找“我”的内容。②情感表达上,意在体现“我”放松的心情和对棉田的亲近。(4分。每点2分。其他答案,言之成理也可酌情给分)
4.①母亲为最终找到“我”感到庆幸。②母亲对“我”有着深沉的爱。③“我”成年后对母亲心怀感恩。④“我”当时幼稚单纯,不明白母亲的心理。(6分。每点2分,答出三点即可。其他答案,言之成理也可酌情给分)
5.①比喻新奇生动,吸引读者阅读。②富有诗意,确立文章抒情基调。③表明“我”与棉田的关系,点明文章主要内容。④写出了“我”在棉田中获得的美好体验,揭示文章主旨。(6分。每点2分,答出三点即可。其他答案,言之成理也可酌情给分)
2.①使用“左”“右”“上”“下”“抓”“捏”等词语,表现“我”摘棉花时动作轻盈熟练,富有画面感。②表现出“我”劳动时轻松愉悦的心情。(4分。每点2分。其他答案,言之成理也可酌情给分)
3.①结构安排上,与上文“我觉得累了”照应,自然引出下文母亲呼唤、寻找“我”的内容。②情感表达上,意在体现“我”放松的心情和对棉田的亲近。(4分。每点2分。其他答案,言之成理也可酌情给分)
4.①母亲为最终找到“我”感到庆幸。②母亲对“我”有着深沉的爱。③“我”成年后对母亲心怀感恩。④“我”当时幼稚单纯,不明白母亲的心理。(6分。每点2分,答出三点即可。其他答案,言之成理也可酌情给分)
5.①比喻新奇生动,吸引读者阅读。②富有诗意,确立文章抒情基调。③表明“我”与棉田的关系,点明文章主要内容。④写出了“我”在棉田中获得的美好体验,揭示文章主旨。(6分。每点2分,答出三点即可。其他答案,言之成理也可酌情给分)
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