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1. (2025·安徽·12分)请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。
【甲】因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜 yù 定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶
……
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在 zhù 贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
(节选自《朝花夕拾·五猖会》)
【乙】“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
(节选自《朝花夕拾·阿长与〈山海经〉》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
yù(
(2)下列对选文【甲】画线句中“意思”的解释,正确的一项是 (
A. 某种趋势或苗头
B. 意见
C. 语言文字的意义
D. 趣味
(3)根据《朝花夕拾》整本书的相关内容,参照示例,完成表格。(2分)

(4)儿时的“我”对父亲临时抽背《鉴略》和阿长买来《山海经》这两件事的情感态度有什么不同?对这两段经历的回顾,体现了作者对儿童教育怎样的思考?(4分)
【甲】因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜 yù 定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶
炊
,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。……
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在 zhù 贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。
(节选自《朝花夕拾·五猖会》)
【乙】“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
(节选自《朝花夕拾·阿长与〈山海经〉》)
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
yù(
预
)定 茶炊
(chuī
) zhù(祝
)贺(2)下列对选文【甲】画线句中“意思”的解释,正确的一项是 (
D
)(3分)A. 某种趋势或苗头
B. 意见
C. 语言文字的意义
D. 趣味
(3)根据《朝花夕拾》整本书的相关内容,参照示例,完成表格。(2分)
(4)儿时的“我”对父亲临时抽背《鉴略》和阿长买来《山海经》这两件事的情感态度有什么不同?对这两段经历的回顾,体现了作者对儿童教育怎样的思考?(4分)
①对父亲抽背《鉴略》感到无奈厌烦,对阿长买来《山海经》充满感激之情。②要尊重儿童的成长需求(天性),要呵护孩子的心灵世界。
答案:
1.
(1)预 chuī 祝(3分。每空1分)
(2)D(3分)
(3)①《藤野先生》 ②《范爱农》(2分。每空1分)
(4)①对父亲抽背《鉴略》感到无奈厌烦,对阿长买来《山海经》充满感激之情。②要尊重儿童的成长需求(天性),要呵护孩子的心灵世界。(4分。每点2分。其他答案,言之成理也可酌情给分)
(1)预 chuī 祝(3分。每空1分)
(2)D(3分)
(3)①《藤野先生》 ②《范爱农》(2分。每空1分)
(4)①对父亲抽背《鉴略》感到无奈厌烦,对阿长买来《山海经》充满感激之情。②要尊重儿童的成长需求(天性),要呵护孩子的心灵世界。(4分。每点2分。其他答案,言之成理也可酌情给分)
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