《2026年决胜中考语文安徽专版》

10. （2025·滁州一模节选）请运用积累的知识，完成题目。
两人进来，先是静斋见过，范进上来叙师生之礼。汤知县再三 qiān 让，奉坐吃茶，同静斋叙了些阔别的话；又把范进的文章称赞了一番，问道：“因何不大会试？”范进方才说道：“先母见背，遵制丁忧。”汤知县大惊，忙叫换去了吉服；拱进后堂，摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭，此外就是广东出的柔鱼、苦瓜，也做两碗。知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道：“世先生因尊制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来。范进又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑 huò 他居丧如此尽礼，倘或不用

荤

酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。
给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
qiān（谦）让 杯

箸

（zhù）
疑 huò（惑）

荤

（hūn）酒

答案： 10.谦 zhù 惑 hūn

1. （2025·天津）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（B）
文化是一个民族的灵魂，高度的文化自信是实现中华民族伟大复兴的重要基础。从“国潮”火爆盛行，到“国服”______风尚，年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______，传承中华文化基因愈加自觉，民族自豪感显著______。正是因为有着坚定的文化自信，中国青年才有了拥抱世界的信心，也有了一份胜不骄、败不馁的从容。
A.引发 赞同 增强
B.引领 认同 增强
C.引发 认同 增加
D.引领 赞同 增加

答案： 1．B [解析]第一空，引发：指引起、触发，侧重由某一事物导致另一事物的产生，强调因果关系。 引领：指引导、带领，侧重在方向上的引导，使事物朝着某一趋势发展，强调主动性和导向性。根据文段“‘国服’______风尚”可知，此处表达“国服”对风尚起到引导作用，使风尚形成，应选用“引领”。 第二空，赞同：指赞成、同意，多针对具体观点或行为表示支持。认同：指认可、接纳，更侧重在思想、情感上对某一事物的认可和归属感。根据文段“年轻一代对中华民族灿烂文明愈加______”可知，此处强调年轻一代对文明在情感和认知上的认可，应选用“认同”。 第三空，增强：指变得更强，多用于抽象事物，如信心、实力、意识等。增加：指数量上的增多，多用于具体事物，如数量、重量、收入等。根据文段“民族自豪感显著______”可知，“民族自豪感”为抽象情感，应用“增强”。

2. （2025·遂宁）依次填入下列横线上

最

恰

当

的一组词语是（C）
①毛笔承载了中国人独特的文化记忆，定会伴随一代代中国人传承下去。
②青苔的生存环境是恶劣的，虽然是“白日不到处”，却是历尽千磨万难，凭着坚韧顽强，冲破困境，焕发出生命的光彩。
③无论一生遭受多少困厄欺诈，请依然相信人类的光明大于暗影。
④芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。
A.承载 绽放 无论 掺和
B.承担 焕发 如果 掺杂
C.承载 焕发 无论 掺杂
D.承担 绽放 如果 掺和

答案： 2．C [解析]第一空，承载：承受支撑物体。 承担：担负，担当。此处指的是毛笔承受了中国人独特的文化记忆，故选“承载”。 第二空，绽放：花朵开放，展现出美丽和活力。 焕发：光彩外现的样子。此处指的是青苔身上的生命光彩外现，应选用“焕发”。 第三空，“如果”是表示假设关系的关联词，“无论”是表示条件关系的关联词，“一生遭受多少困厄欺诈”是条件，“依然相信人类的光明大于暗影”是结果，故选“无论”。 第四空，掺和：混合在一起。 掺杂：(不同的东西)混合在一起。此处指的是气味的自然夹杂，所以用“掺杂”。

3. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（B）
春节，______着中华民族数千年的文化记忆与价值追求。从古老的驱邪祈福______，到如今阖家团圆的盛大庆典，春节文化不断______，愈发多彩。当春节申遗成功的喜讯传来，那绚烂的烟花、火红的春联、精美的年画，便成了______的文化符号。
A.蕴含 形式 演变 如雷贯耳
B.蕴含 仪式 演变 家喻户晓
C.蕴藏 仪式 演绎 如雷贯耳
D.蕴藏 形式 演绎 家喻户晓

答案： 3．B [解析]第一空，蕴含：着重指内在包含、蓄积抽象的情感、意义、价值等，如“蕴含哲理”。春节对“文化记忆与价值追求”是抽象的内在承载，用“蕴含”恰当。 蕴藏：多针对具体的、可蓄积收藏的实物，像“蕴藏矿产”，不适合搭配抽象的文化内涵。 第二空，仪式：有特定程序、规范，带有庄重性、象征性，“驱邪祈福”是传统民俗里有流程、具象征意义的活动，用“仪式”贴合。 形式：侧重事物外在表现形态，较宽泛、缺乏“仪式”的特定流程与象征意味。 第三空，演变：指事物在历史进程中逐渐发生变化、发展，春节文化随时间推移的发展变化，用“演变”准确。 演绎：常表示铺陈、发挥，或按逻辑推导，如“演绎剧情”，不适用于描述文化的发展过程。 第四空，家喻户晓：家家户户都知晓，形容广为人知。春节相关的烟花、春联等符号是大众熟悉的，用“家喻户晓”合适。 如雷贯耳：多形容人的名声大，像“英雄大名如雷贯耳”，不能形容文化符号。