《2026年决胜中考语文安徽专版》

<题目>阅读下面的文字，回答问题。
梁园遗老
张凯
①古玩鉴定大师畅快的亚圣斋，一开业便如日中天。手持藏品的人排起长龙，等待大师免费鉴定。畅快旁征博引，藏家连声叫绝，说总算领教了什么叫满腹经纶、才高八斗！
②一时间，畅快名声大噪。古董商吴老板托人请畅快前往无锡，说其姨父翻修祖屋时得了不少老货，请畅快鉴定真伪。
③当晚，吴老板为畅快洗尘。席间，众人奉承畅快，连带恭维畅老爷子，说令尊当年人称“壶艺圣手”，名震江湖，真乃虎父无犬子！
④第二天，吴老板请畅快去他的抱古斋。品茗赏茶间，吴老板取出一瓷器，“我的镇店之宝，明御造青花纹尊，请畅大师赏鉴。”畅快呷口茶，眯眼看了，徐徐说：“包浆自然，但白中泛青不足，应是康熙年仿品，倒也价值不菲。”吴老板听了，不动声色，随之一笑：“畅大师不愧顶级专家！”
⑤稍事休息，吴老板又陪畅快到他姨父咸老先生家。老先生从床底拉出两只旧木箱，里面都是老物件。一箱子鉴定完，无一赝品。鉴定另一箱时，畅快抓住一把紫泥圆壶，暗暗称奇：_通体气_ _格高古，韵致清绝_，老货无疑。吴老板淡淡地问：“畅大师，您看这玩意儿值几个钱？”咸老先生忙道：“这可是‘梁园遗老’，传世孤品！”
⑥古籍中有关“梁园遗老”的记载，闪电般掠过畅快大脑。他急忙起身，里里外外看了五六遍，确信是真品。
⑦畅快克制着内心的激动：“老先生，这壶是仿品，但也算难得。您想卖呢，我出八万。”咸老先生摇头：“家父临走对我说，抗战期间他奉命刺杀洪山四一郎，在他家发现了这把壶。成功刺杀后，他偷偷把壶沉到一口老井里。抗战胜利后，又从井里捞上来。家父再三交代，要保管好这壶，别当败家子！”
⑧“这故事，您编的吧？”畅快插口。咸老先生怒目：“历史事实，还能编？你不买壶没关系，不能否认家父的抗战功劳！”
⑨畅快忙赔笑：“老先生，我不会说话，可这确是高仿壶。我出十八万！”咸老先生坚定地说：“少于七十八万，我不卖。”畅快狠狠心，“四十八万，谁让我喜欢呢！”这时，吴老板说：“姨父，畅大师真要计较，鉴定费不低于十万吧？”“看在外甥和你的交情上，五十八万成交。”咸老先生很不情愿地说。畅快喜不自胜，既是孤品，又是抗日文物，价值不可估量啊！
⑩回到家，畅快迫不及待地请众藏友来看宝贝。众人一到，他手舞足蹈地把得壶经过演绎了一遍。此时，忽听门口一声响，众人循声而望，畅老爷子坐在轮椅上，眉毛胡子直抖。
⑪“拿来，我看看。”畅快将壶递到老爷子面前。哪知老爷子扬起拐杖，狠劲一扫，只听“啪”的一声，“梁园遗老”顿成碎片。
⑫畅快吓懵了。老爷子脸色如蜡：“我早教过你，学鉴定先修心，你不听啊！”老爷子接着告诉众人：“咸守清先生与家父是至交。当年，他将冒死刺杀时偷来的‘梁园遗老’交到家父手中。动乱时，无锡古玩商纠集地痞，逼我交壶。我咬定绝无此物，两腿被打成这样……”
⑬稍顷，老爷子从轮椅后侧拿出一只盒子，缓缓打开。众人不由得惊呼起来，锦盒里躺着一把_气_ _格高古、韵致清绝、浸润着厚重岁月气息_的紫砂壶。
⑭正是“梁园遗老”。
（选自《比时间更久》，有删改）
1. 梳理小说的故事情节：请根据下面的提示，补全相应的情节。
我认为故事就是情节，本文的情节按“开端→发展→高潮→结局”展开，分别用六字概括，就是：开业大受追捧→①____→②____→惊闻骗局真相。
2. 小说中的“咸老先生”和“畅老爷子”各有什么特点？请从手法、情节、主题三个角度分析作者塑造这样两个人物的用意。
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3. 作者为什么在文中画线处两次描写“梁园遗老”？请结合全文简要分析。
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4. 小说结尾的突转，前文有多处伏笔暗示。请举出两例，并简要分析伏笔在文中的作用。
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1. ①应邀鉴定文物 ②喜获“梁园遗老”
2. 特点：“咸老先生”贪利忘本，“畅老爷子”守正清明。 用意：①衬托主人公形象：咸老先生正面衬托畅快的贪婪无知，畅老爷子反面衬托畅快的急功近利。 ②推动情节发展：咸老先生的言行推动畅快不断卷入骗局，畅老爷子揭示了骗局真相。 ③凸显小说主题：文物的传承不只是物的价值，更在于寄托其中的品格情操。 畅老爷子正面弘扬小说主题，咸老先生从反面给读者以警示。
3. 第一次：描写主人公眼中的“梁园遗老”，表明其品相不凡，暗示文物价值珍贵，引发主人公贪念，推动小说情节发展。 第二次：描写众人眼中的“梁园遗老”，以特写镜头定格小说结尾，与前文呼应，突显文物传承背后的精神文化价值，意蕴丰厚，耐人寻味。
4. 示例：第一处：吴老板的镇店之宝是赝品，为其后贩卖赝品埋下伏笔。 第二处：前文借众人之口，赞畅老爷子为“壶艺圣手”，为后文由其揭示骗局真相埋下伏笔。 作用：前后呼应，使小说结构严谨，情节发展合理。

答案： 1. 示例：①应邀鉴定文物 ②喜获“梁园遗老”
[解析]本题考查梳理、概括故事情节。根据第②段“古董商吴老板托人请畅快前往无锡，说其姨父翻修祖屋时得了不少老货，请畅快鉴定真伪”，可概括故事发展为：应邀鉴定文物；根据第⑤段“这可是‘梁园遗老’，传世孤品！”，第⑨段“价值不可估量啊”，可概括故事高潮为：喜获“梁园遗老”。
2. 特点：“咸老先生”贪利忘本，“畅老爷子”守正清明。 用意：
①衬托主人公形象：咸老先生正面衬托畅快的贪婪无知，畅老爷子反面衬托畅快的急功近利。 ②推动情节发展：咸老先生的言行推动畅快不断卷入骗局，畅老爷子揭示了骗局真相。 ③凸显小说主题：文物的传承不只是物的价值，更在于寄托其中的品格情操。 畅老爷子正面弘扬小说主题，咸老先生从反面给读者以警示。
[解析]本题考查分析人物性格及设计意图。从第⑨段和第⑫段可知，“咸老先生”贪利忘本；从第⑫段可知，“畅老爷子”守正清明。 塑造人物用意：衬托主人公形象：从第⑥段、第⑦段、第⑨段可以看出咸老先生正面衬托畅快的贪婪无知；从第⑫段可以看出畅老爷子反面衬托畅快的急功近利。推动情节发展：从第⑤段、第⑦段、第⑧段可以看出咸老先生的言行推动畅快不断卷入骗局；从第⑫～⑭段可知，畅老爷子揭示了骗局真相。 凸显小说主题：从第⑫段可知，文物的传承不只是物的价值，更在于寄托其中的品格情操。 畅老爷子正面弘扬小说主题，咸老先生从反面给读者以警示。
3. 第一次：描写主人公眼中的“梁园遗老”，表明其品相不凡，暗示文物价值珍贵，引发主人公贪念，推动小说情节发展。
第二次：描写众人眼中的“梁园遗老”，以特写镜头定格小说结尾，与前文呼应，突显文物传承背后的精神文化价值，意蕴丰厚，耐人寻味。
[解析]本题考查描写的作用。 第一次：结合第⑤段可知，描写主人公眼中的“梁园遗老”，表明其品相不凡，暗示文物价值珍贵；结合第⑥段和第⑦段可知，第一次描写“梁园遗老”引发主人公贪念，推动小说情节发展。 第二次：描写众人眼中的“梁园遗老”，以特写镜头定格小说结尾，结合第⑤段“畅快抓住一把紫泥圆壶，暗暗称奇：通体气格高古，韵致清绝”可知，与前文呼应；再结合第⑫段可知，第二次描写“梁园遗老”突显文物传承背后的精神文化价值，意蕴丰厚，耐人寻味。
4. 示例：第一处：吴老板的镇店之宝是赝品，为其后贩卖赝品埋下伏笔。 第二处：前文借众人之口，赞畅老爷子为“壶艺圣手”，为后文由其揭示骗局真相埋下伏笔。 作用：前后呼应，使小说结构严谨，情节发展合理。
[解析]本题考查伏笔及其作用。 伏笔一：吴老板“镇店之宝”鉴假(第④段)。 原文依据：第④段“吴老板取出一瓷器……‘畅大师不愧顶级专家！’”分析：吴老板的“镇店之宝”是仿品，却“不动声色”且笑赞畅快，暗示他对“仿品套路”熟悉。为后文他参与咸老先生售卖“梁园遗老”骗局埋下伏笔——其对“仿品”的态度，说明他可能是故意设局的推手，让情节反转(假壶骗局)更合理。 伏笔二：众人对畅老爷子的夸赞(第③段)。 原文依据：第③段“席间，众人奉承畅快……真乃虎父无犬子！”分析：众人称畅老爷子为“壶艺圣手”，侧面说明他鉴壶技艺极高、品行受认可。 为后文他识破假壶(第⑪～⑫段摔碎假壶、揭示真壶)埋下伏笔——凭借“壶艺圣手”的能力与阅历，他能看穿骗局，使结尾“揭露真相”的情节有合理性，让故事逻辑闭环。 伏笔的作用总结：这些伏笔让情节发展不显突兀。 前文看似平常的细节(吴老板对仿品的态度、众人夸畅老爷子)，实则为后文“假壶骗局”“畅老爷子揭真相”做铺垫，使故事结构严谨，读者在“恍然大悟”中感受情节设计的巧妙，增强小说的可读性与感染力。