《2026年决胜中考语文安徽专版》

6. 阅读下面从《红岩》中摘录的文字，依据括号中的提示，做批注。
摘录：江姐轻蔑地瞟了一下枪管，她抬起头，冷冷地对着叛徒狰狞恶劣的嘴脸，昂然命令道：“开枪吧！”（词语角度）
示例：写江姐面对叛徒狰狞恶劣的嘴脸选择“轻蔑”“冷冷”的态度，表现了江姐对叛徒的蔑视；面对枪管“抬起头”“昂然”直视，表现了江姐面对敌人枪口时的大义凛然、视死如归的态度。

答案： 6.示例：写江姐面对叛徒狰狞恶劣的嘴脸选择“轻蔑”“冷冷”的态度，表现了江姐对叛徒的蔑视；面对枪管“抬起头”“昂然”直视，表现了江姐面对敌人枪口时的大义凛然、视死如归的态度。

7. 假期你在歌乐山烈士陵园参加“踏寻红岩足迹，缅怀革命先烈”的研学活动时，有位老爷爷在入口处向你询问去白公馆和渣滓洞的路线，请你根据下面的景点地图向他简单说明。

爷爷，咱们现在是在烈士陵园的入口处，白公馆在我们的西北方向，渣滓洞在白公馆的北边，您可以顺着道路向西北方向一直走，路过歌乐山索道再向西北方向前行就到白公馆了。您先去白公馆参观，然后再去渣滓洞，这样更加方便。

答案： 7.示例：爷爷，咱们现在是在烈士陵园的入口处，白公馆在我们的西北方向，渣滓洞在白公馆的北边，您可以顺着道路向西北方向一直走，路过歌乐山索道再向西北方向前行就到白公馆了。您先去白公馆参观，然后再去渣滓洞，这样更加方便。

8. 根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。
线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。
千分情，①万分爱，化作金星绣红旗。绣红旗，②平日刀丛不眨眼，今日里心跳分外急。③一针针，④一线线，绣出一片新天地，新天地！

答案： 8.示例：①万分爱 ②平日刀丛不眨眼 ③一针针 ④一线线

9. （2025·连云港改编）市革命纪念馆正在招募“红色小讲解员”，你以“读《红岩》，我与小萝卜头同呼吸”为题录制视频参加征选，请从小萝卜头对你的影响和小讲解员的使命两方面分享视频讲稿。
各位朋友好！我是红色小讲解员××，今天以《读〈红岩〉，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》时小萝卜头深深戳中我的故事。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜当下的自由与美好。 作为红色小讲解员，使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好。让更多人知道，今天的幸福从何而来，是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难，甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！

答案： 9.示例：各位朋友好！我是红色小讲解员××，今天以《读〈红岩〉，我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享读《红岩》时小萝卜头深深戳中我的故事。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向往。他让我明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜当下的自由与美好。 作为红色小讲解员，使命就是把小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好。让更多人知道，今天的幸福从何而来，是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难，甚至生命换来的。我们要带着这份感动与责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承红色力量！