《2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版》

⑤ 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
⑥ 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
⑦ 小鹿高兴地笑了，说：“________”
⑧ 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
1. 第⑦段中小鹿会怎么说呢？请你发挥想象，然后将小鹿的话写在短文中的横线上。

答案： 原来我的玫瑰花没有白栽，它给大家带来了快乐！
解析：结合前文黄莺和微风的话，小鹿知道玫瑰给它们带来了快乐，所以会表达玫瑰没有白栽以及给大家带来快乐的意思。（答案不唯一，合理即可）

2. 这篇短文写出了小鹿兄弟俩的心情变化，正确的一项是（ ）
A. 失望—高兴—激动
B. 高兴—惋惜—高兴
C. 高兴—悲痛—开心
D. 开心—失望—感动

答案： B
解析：小鹿最初看到花骨朵很高兴，后来没看到花鹿弟弟惋惜，最后知道玫瑰给他人带来快乐又高兴起来，心情变化是高兴—惋惜—高兴，故选B。

3. 根据短文内容在括号内填上恰当的词语。
（ ）的玫瑰 （ ）的玫瑰

答案： 美丽 芳香
解析：从黄莺说玫瑰“可好看了”可知玫瑰美丽；从微风说玫瑰“可香了”可知玫瑰芳香。（答案不唯一，符合文意即可）

4. 这篇短文告诉了我们什么道理呢？请在恰当的一项后面打“√”。
（1）小鹿因为脚伤没有看到玫瑰花，所以他的玫瑰白栽了。这个故事告诉我们，如果自己不能得到，即使别人得到了也是白忙一场。（ ）
（2）小鹿因为脚伤没有看到玫瑰花，但是黄莺和微风却欣赏到了玫瑰，所以玫瑰并没有白栽。这个故事告诉我们，即便自己得不到，但能给别人带来快乐也是很快乐的。（ ）

答案： （2）√
解析：短文中小鹿的玫瑰虽然自己没看到，但给黄莺和微风带来了快乐，说明能给别人带来快乐也是有价值的，（2）说法正确，（1）说法错误。

（三）________
① 也许你不信，海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参逃避敌人的最佳隐藏所。海参柔软的肌肉里（ ）宽大的骨架，（ ）很小很小的骨片，（ ）它愿意，（ ）再细小的岩缝，它（ ）能钻进去。
② 更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。科学家曾经做过一次试验，他们将海参切成三段后，再放入海水中养殖。一段时间以后，科学家们发现，每段海参都又重新长出了口与肛门，成了一只完整的海参了。
③ 有了这种能力，当敌人猛烈地向海参发动袭击时，海参便会用力收缩身体，将体内的各种器官从肛门或身体伤口处排出来，自己却逃之夭夭。

答案：