《2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版》

五、根据课文内容填空。
1. 秋天是如此多姿多彩！看到火红的枫叶，我们不禁吟诵起诗句“________，霜叶红于二月花”；看到水平如镜的湖面，我们不禁吟诵起诗句“________，潭面无风镜未磨”……儿童也是那么喜爱秋天，在秋天的夜晚，他们正忙着捉蟋蟀呢，正如________代诗人________在《夜书所见》中所写的“知有儿童挑促织，________”。

答案： 停车坐爱枫林晚；湖光秋月两相和；宋；叶绍翁；夜深篱落一灯明
解析：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》；“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自刘禹锡的《望洞庭》；《夜书所见》的作者是宋代叶绍翁，后两句是“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”。

2. 通过半学期的学习，我们体会到很多美好的情感。《在牛肚子里的旅行》中，我们体会到了青头和红头之间美好的________，明白了________；《总也倒不了的老屋》中，我们体会到________。

答案： 友谊；朋友之间要互相帮助、鼓励；老屋乐于助人、无私奉献的精神
解析：《在牛肚子里的旅行》中，青头在红头遇到危险时沉着冷静，想办法帮助红头脱险，体现了深厚的友谊和朋友间的互助；《总也倒不了的老屋》中，老屋为了帮助小猫、老母鸡、小蜘蛛等，一次次推迟倒下，体现了乐于助人、无私奉献的精神。

六、阅读课文片段，完成后面的练习。
①“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
② 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
③ 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
④ “小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
⑤ □没有□没有□小蜘蛛一边忙着补网□一边回答□老屋老屋□我给您讲个故事吧□
⑥ 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑦ 小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

答案：