2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版》

2. 下列带有口字旁的字中,属于同一类的一项是( )
A. 吐 吃 吵
B. 吞 晴 咬
C. 啪 哗 唤
D. 鸣 含 喊
答案: C 解析:C项“啪、哗、唤”都与声音有关;A项“吐、吃”与动作有关,“吵”与声音有关;B项“吞、咬”与动作有关,“晴”与天气有关;D项“鸣、喊”与声音有关,“含”与动作有关。
3. 下列词语中搭配不恰当的一项是( )
A. 奇异的火光 高大的树
B. 搬运粮食 进行命令
C. 一辆手推车 一根火柴
D. 悄悄地躲 满意地舒展
答案: B 解析:“进行命令”搭配不当,应为“执行命令”。
4. 下列童话作家与国籍对应中有误的一项是( )
A. 安徒生(丹麦)
B. 王尔德(英国)
C. 叶圣陶(中国)
D. 格林兄弟(美国)
答案: D 解析:格林兄弟是德国童话作家,并非美国。
5. 在下列语段中的横线处填上恰当的句子,正确的一项是( )
一篇童话就像一湾清澈的泉水,_______;一篇童话就像一个美丽的万花筒,_______;一篇童话就像一把巨锁的钥匙,_______;一篇童话就像一位技艺高超的魔术师,_______。让我们一起走进童话世界,感受童话无穷的魅力吧!
① 展现缤纷的画卷 ② 带你走进神奇的世界 ③ 滋润干涸的心灵 ④ 打开想象世界的大门
A. ③①④②
B. ④①②③
C. ②④①③
D. ③②①④
答案: A 解析:“泉水”对应“滋润心灵”,“万花筒”对应“展现画卷”,“钥匙”对应“打开大门”,“魔术师”对应“走进神奇世界”,所以顺序为③①④②。
6. 将下列句子插入语段中,位置最恰当的一项是( )
它发现自己救不了小兔,就去附近找小鸭子。
① 小兔在河边玩,不小心掉到了河里,大喊:“救命!”
② 小熊听到了呼救声,急忙跑过来。
③ 小鸭子跑过来,跳到河里把小兔救上了岸。
④ 小兔高兴极了,连声说:“谢谢!谢谢!”
A. ①②之间
B. ②③之间
C. ③④之间
D. ④之后
答案: B 解析:小熊先听到呼救跑来,发现救不了再去找小鸭子,然后小鸭子来救人,所以句子应在②③之间。
四、按照要求写句子。
1. 背一背,填一填。
(1)_______,泰山移。
(2)三个臭皮匠,_______。
(3)_______,其利断金。
答案: (1)人心齐
(2)顶个诸葛亮
(3)二人同心

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