2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版


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《2025年绿色指标自我提升三年级语文上册人教版》

1. 写出你对文中 A、B 两处的预测。
A. ________
B. ________
答案: A. 示例:狗熊奶奶可能会因为之前读信的人语气不好而不开心,或者没听懂信的内容。
解析:从后文狗熊奶奶对夜莺姑娘读信的积极反应推测,A处可能存在之前读信效果不佳的情况,比如语气问题或理解问题。
B. 示例:狗熊奶奶会从夜莺姑娘的语气中感受到小孙子的爱,即使信里没写“亲爱的”也会很开心。
解析:根据文中“虽然你没用‘亲爱的’,可是我从语气中听出来了,这比加‘亲爱的’还要亲”可知,B处预测应围绕狗熊奶奶通过语气感受到爱意展开。
2. 听夜莺姑娘读信,狗熊奶奶分外高兴的主要原因是( )
A. 夜莺姑娘在读信时,加上了“亲爱的”,显得更有礼貌。
B. 夜莺姑娘喝了露水润了嗓子,嗓音甜美,准确地传达了小孙子的来信内容。
C. 小孙子告诉狗熊奶奶,他是一个有良心的人。
D. 小孙子告诉狗熊奶奶,等他回来要为奶奶做蜂蜜甜饼。
答案: B
解析:文中提到“狗熊奶奶听了浑身舒服”“从语气中听出来了”,说明夜莺姑娘准确传达了信的内容和情感,B选项正确。A选项与原文“虽然你没用‘亲爱的’”矛盾;C选项是狗熊奶奶的评价,不是小孙子直接告诉的;D选项“为奶奶做蜂蜜甜饼”原文未提及,原文是小孙子想吃奶奶做的甜饼。
3. 同样一封信,不同的人来读,结果却迥然不同,这对你有什么启发?
________
答案: 示例:说话时的语气和情感很重要,同样的内容,用充满感情的语气表达出来,更能让人感受到真诚和爱意。
解析:从不同人读信结果不同可知,语气和情感的传达对沟通效果影响很大,围绕此点展开即可。

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