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(一)阅读李白的《行路难》(其一),完成第 9 题。(3 分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9. 下列对诗歌赏析有误的一项是(
A. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”运用对偶、夸张的手法,渲染宴会欢乐的氛围,欲抑先扬,为下文写自己苦闷、茫然的心绪做铺垫。
B. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”写出诗人感情的激荡变化,表达出诗人因理想不能实现,内心苦闷迷惘、无比抑郁的情感。
C. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用比喻的手法,真实地写出诗人渡黄河、登太行时面临着“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。
D. “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用“姜尚垂钓”得遇文王、“伊尹梦日”受聘商汤的典故委婉表达希望得到朝廷的重用。
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9. 下列对诗歌赏析有误的一项是(
C
)A. “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”运用对偶、夸张的手法,渲染宴会欢乐的氛围,欲抑先扬,为下文写自己苦闷、茫然的心绪做铺垫。
B. “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”写出诗人感情的激荡变化,表达出诗人因理想不能实现,内心苦闷迷惘、无比抑郁的情感。
C. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用比喻的手法,真实地写出诗人渡黄河、登太行时面临着“冰塞川”“雪满山”的艰难险阻。
D. “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”用“姜尚垂钓”得遇文王、“伊尹梦日”受聘商汤的典故委婉表达希望得到朝廷的重用。
答案:
9.C
(二)阅读下面两则文言文,完成 10~13 题。(13 分)
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】我每一醉岳阳见眼底风波无时不作;人皆欲吞云梦问胸中块垒何日能消。
(选自欧阳修《题岳阳楼》)
10. 解释下列加点字在句中的意思。(4 分)
(1)连月不
(2)登
(3)沙鸥翔
(4)
11. 对【乙】文中画线句子的停顿划分正确的一项是(
A. 我每一醉/岳阳见眼底/风波无时不作;人皆欲吞/云梦问胸中/块垒何日能消
B. 我每一醉岳阳见眼底风波/无时不作;人皆欲吞云梦问胸中块垒/何日能消
C. 我每一醉岳阳/见眼底风波/无时不作;人皆欲吞云梦/问胸中块垒/何日能消
D. 我每一/醉岳阳见眼底风波/无时不作;人皆欲/吞云梦问胸中块垒/何日能消
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1)上下天光,一碧万顷。
(2)不以物喜,不以己悲。
13. 从范仲淹、欧阳修身上,我们看到了什么?(2 分)
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不
开
,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯
楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔
集
,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!
微
斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】我每一醉岳阳见眼底风波无时不作;人皆欲吞云梦问胸中块垒何日能消。
(选自欧阳修《题岳阳楼》)
10. 解释下列加点字在句中的意思。(4 分)
(1)连月不
开
指天气放晴
(2)登
斯
楼也这
(3)沙鸥翔
集
停息
(4)
微
斯人如果没有
11. 对【乙】文中画线句子的停顿划分正确的一项是(
C
)(3 分)A. 我每一醉/岳阳见眼底/风波无时不作;人皆欲吞/云梦问胸中/块垒何日能消
B. 我每一醉岳阳见眼底风波/无时不作;人皆欲吞云梦问胸中块垒/何日能消
C. 我每一醉岳阳/见眼底风波/无时不作;人皆欲吞云梦/问胸中块垒/何日能消
D. 我每一/醉岳阳见眼底风波/无时不作;人皆欲/吞云梦问胸中块垒/何日能消
12. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1)上下天光,一碧万顷。
天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。
(2)不以物喜,不以己悲。
不因外物和自己处境的变化而喜悲。
13. 从范仲淹、欧阳修身上,我们看到了什么?(2 分)
从范仲淹、欧阳修身上,我们看到了一代名人志士开朗豁达的心境、宽广博大的胸怀和心系天下的爱国情怀。
答案:
10.
(1)指天气放晴
(2)这
(3)停息
(4)如果没有
11.C
12.
(1)天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。
(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
13.从范仲淹、欧阳修身上,我们看到了一代名人志士开朗豁达的心境、宽广博大的胸怀和心系天下的爱国情怀。
(1)指天气放晴
(2)这
(3)停息
(4)如果没有
11.C
12.
(1)天色湖光相接,一片青绿,广阔无际。
(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
13.从范仲淹、欧阳修身上,我们看到了一代名人志士开朗豁达的心境、宽广博大的胸怀和心系天下的爱国情怀。
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