《2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版》

(二)阅读下面两则文言文,完成10~14题。(12分)
【甲】
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋

之

,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何

以

战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大

之

狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战

于

长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其

故

。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,

故

克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(选自《曹刿论战》)
【乙】
夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜,六卿请复之。夏后伯启曰:“不可。吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
(选自《吕氏春秋·先己》)
【注释】①夏后伯启与有扈:二者皆是古代的人名。②浅:狭,窄小。③教:教化。④张:乐器上弦。⑤修:置备,设置。⑥饬:修饰。
10. 下列加点字的意思和用法相同的一项是(B)(2分)
A. 何

以

战 不

以

物喜
B. 小大

之

狱 四时

之

景不同
C. 公问其

故

故

克之
D. 战

于

长勺 欲有求

于

我也
11. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)衣食所安,弗敢专也。
衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受。
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经穷尽了。
12. 俗话说:“不在其位,不谋其政。”而曹刿并非“肉食者”,却要参与战事,对此你如何评价? (2分)
我赞赏曹刿的做法。“天下兴亡，匹夫有责”，虽然曹刿是一介布衣，非“肉食者”，但高度的爱国精神和责任感促使他积极参战，协助鲁庄公战胜强敌，扭转战局。这种以天下为己任的主人翁意识值得我们学习。
13. 对【乙】文中画线句子的停顿划分正确的一项是(A)(2分)
A. 于是乎处不重席/食不贰味/琴瑟不张
B. 于是/乎处不重席食/不贰味琴瑟不张
C. 于是乎处不重席/食不贰味琴瑟/不张
D. 于是乎处不重/席食不贰味/琴瑟不张
14. 结合【甲】【乙】两文,说说作战想要取胜需要做到哪些。(2分)
政治上取信于民;军事上抓住战机，知己知彼;统治者要励精图治，严于律己。

答案： 10.B
11.
(1)衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受。
(2)第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，第三次击鼓时士气已经穷尽了。
12.我赞赏曹刿的做法。“天下兴亡，匹夫有责”，虽然曹刿是一介布衣，非“肉食者”，但高度的爱国精神和责任感促使他积极参战，协助鲁庄公战胜强敌，扭转战局。这种以天下为己任的主人翁意识值得我们学习。
13.A
14.政治上取信于民;军事上抓住战机，知己知彼;统治者要励精图治，严于律己。