《2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版》

18. 大笑，微笑，会心地笑，破涕为笑……人类的笑千姿百态。笑是开在心底里的花，从一个容颜飞向千百个容颜，用一颗心温暖千万颗心。笑可以扫除阴霾，驱除不快，弥合分歧……笑是幸福人生的通行证！
请以“笑的种子”为话题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：(1)要有真情实感，不要套作，不得抄袭。
(2)文中不要出现真实的地名、校名和人名等信息。
(3)字迹工整，书写规范，标点正确。

答案： 笑的种子
九月的风把银杏叶吹得沙沙响，我抱着一摞刚发的练习册走过走廊，看见新转来的小禾又独自坐在楼梯间。她总是这样，校服领口扣到最上面一颗，刘海垂下来遮住半张脸，像株被晒蔫的含羞草。
上周班会课，班主任让她做自我介绍，她攥着衣角半天说不出话，脸憋得通红。后排男生的窃笑像针一样扎过来，我看见她的眼泪在眼眶里打转。那天放学，我在美术室发现她对着一幅未完成的画发呆——纸上是只歪歪扭扭的兔子，耳朵长到了背上。
“其实兔子的耳朵可以更长哦，像这样。”我拿起彩笔，在她画纸边缘添了对耷拉到地面的耳朵，又画了个顶着兔子耳朵的卡通版她，正举着胡萝卜傻笑。小禾的肩膀抖了一下，却没像往常一样躲开。
第二天早自习，我把那页卡通画撕下来夹进她的课本。第三节课间，她忽然戳了戳我的后背，递来一颗水果糖，包装纸上画着咧嘴笑的太阳。“谢谢你的兔子。”她的声音比蚊子还轻，却像颗小石子在我心里漾开圈。
从那天起，我们的画册成了秘密基地。她画被雨水打湿翅膀的蝴蝶，我就添上彩虹形状的雨伞；她画迷路的蚂蚁，我就在旁边画个举着路牌的蚂蚁警察。有次我故意把熊猫画成了粉色，她第一次没忍住笑出声，像含着颗跳跳糖，声音脆生生的。
期中考试后，班级组织才艺表演。小禾站在台上时，我看见她手心里攥着我们画满笑脸的画册。“我想讲个故事，关于一只长耳朵兔子和彩虹伞。”她的声音不大，却清晰地传到教室每个角落。讲到蝴蝶用翅膀为蚂蚁挡雨时，她忽然举起画册：“就像这样，每个生命都能成为别人的伞。”
台下安静了几秒，随即爆发出掌声。我看见她仰起头，刘海滑到额角，露出的眼睛亮得像落满星星。那天她穿了件鹅黄色的毛衣，站在窗边的阳光里，像株终于晒足太阳的向日葵。
现在的小禾，会主动帮值日生擦黑板，会在数学课上举手回答问题，甚至敢模仿班主任的口音讲笑话。昨天我看见她把画着笑脸的便利贴，偷偷贴在了刚转学来的男生课本上。
走廊的银杏叶又落了一层，小禾蹲在地上捡叶子，忽然朝我举起一片金黄的扇形叶：“你看，像不像兔子的耳朵？”风把她的笑声吹得很远，我忽然明白，原来笑的种子从不需要刻意播种，只要你愿意弯下腰，给陌生的灵魂递去一颗糖、一支笔，或是一个笨拙的拥抱，它就会在某个不经意的瞬间，破土而出，长成一片能为别人遮雨的森林。