《2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版》

(三)阅读下文,完成15~18题。(14分)
仰望晴空,歌声唱给“阳平里”
赵 倩
《阳平里气象员之歌》,是对赵小增军营生活影响最大的一首歌。当了15年气象兵,赵小增印象最深的还是那年中秋节的夜晚。
戈壁夜空清澈如水,赵小增和战友坐在沙砾堆上赏月。一轮圆月挂在天上,他抬头凝望着月亮出了神。突然间,一名战友唱起了这首歌:“天天如此,如此天天,天天都有漠风起,天天伴着风标桩……”恍惚中,他仿佛在月影中看到了爸爸、妈妈的笑脸。
茫茫戈壁滩,风吹得人有些发冷。在这万家团圆的夜晚,听着悠扬的歌声,赵小增心头涌上了缕缕乡愁。多年在风雨中磨砺,这首歌如今已融入赵小增的血液中。圆中有缺,缺中有圆,一家不圆万家圆,他不由得跟着唱起来:①“年年盼着中秋月儿圆……”歌声飘扬在风中,在月夜下与戈壁滩融为一体。
风,带着马兰花的花种来到戈壁滩。花种努力向盐碱地下

扎

根

,拼命汲取微薄的养分,只为开出惊艳的花朵。在这片贫瘠荒芜的土地上,马兰花靠着惊人的毅力开得灿烂,那一株株淡紫色的花,是点亮整个荒漠最美的色彩。从此,这个地方有了一个美丽的名字——“马兰”。
马兰花是这样,马兰兵更是如此。阳平里气象站是最早驻守罗布泊的“听风者”,这里干旱缺水、风沙不断。战士们在“生命禁区”建设家园、测风探雨,干着前人从未干过的事。
“咱们能不能顶得住,就看思想能不能顶得住。”指导员总这样说。这里的兵顶住了,像马兰花一样,用顽强的精神创造奇迹,牢牢地扎根在了戈壁滩。
“年年栽上一盆马兰花……”如同歌儿里唱的那样,每年新兵到来,都会经历一次种花仪式。2008年,初到阳平里的赵小增种下了属于自己的马兰花。风在戈壁滩肆意漫卷,摇晃着马兰花的枝叶,却无法撼动它伸展在沙砾中顽强的根须。赵小增越发懂得了这里的人为什么钟爱马兰花。
看着眼前的一株株马兰花,听着班长讲述阳平里的故事,赵小增不自觉觉得更加笔直,向前辈们的激情岁月敬礼。从此,成为马兰人的赵小增也开启了自己的激情岁月。
“戈壁一场风,从春刮到冬。”作为驻守在戈壁滩的气象兵,“与风共舞”是常事。有时出任务遇上狂风大作,赵小增会把自己想象成一株马兰花,不管风多大、任务多难,他都会顶住,不出任何差错。
又是一年种下马兰花的日子。“这不就是一束草吗? 有啥特别的?”新来的战士小周还不知道,马兰花对于驻守在这里的军人来说意味着什么。赵小增笑着说道:“很快你就会喜欢上这‘不起眼’的草。”
“年年都有离别泪,年年都添新伙伴……”2019年,依然唱着这首歌,小周退伍离队。他知道,戈壁滩上再也不会出现自己的脚印了。难忘守在这里的日子,他默默留了一些马兰花的花种带回老家。一年后,战友们收到了他的信:“当再次看到马兰花绽放时,我仿佛又回到了马兰,在‘平沙莽莽黄入天’的戈壁滩上眺望……”
“阳平里的气象员,天天都有苦与乐,天天故事说不完……”刚来部队时,赵小增总会盯着营区内的宣传栏看,想知道这里发生过哪些故事。他喜欢了解这里的故事。读着阳平里的故事,赵小增渐渐成长为故事中的一员。②“阳平里的气象员,能把风云来调遣,笑迎春雷震宇寰……”气象兵是一群观云测雨的人,大风、沙尘、炎热、干旱……在极端天气工作,对他们来说是家常便饭。
每次执行任务,他们在驻训地一待就是半年。风餐露宿,沙石拌饭,晚上在卡车上和衣而眠……在他们眼中,平凡、坚守、奉献,是气象兵荣誉的“底座”。赵小增觉得,沿着老一辈的足迹继续坚守下去,对他而言,就是一种幸福。
不知不觉,赵小增在这里奋斗了15年。如果说一开始,赵小增是一颗因偶然和机缘而来到这里的“种子”。那么今天的他,已然是牢牢

扎

根

在阳平里土壤中的“马兰花”。
未来的日子,他想一直做戈壁滩上的一株“马兰花”。
(选自《解放军报》,有删改)
15. 文中多处引用《阳平里气象员之歌》的歌词,简要说说画线的两处引用蕴含了怎样的情感。(4分)
①辛苦驻守在戈壁滩的气象兵们对家乡和亲人的深切思念;②气象兵们气干云天的乐观豪迈以及爱岗爱国的高尚情怀。
16. 文章中两处加点的“扎根”,表达的意思有什么不同? (3分)
第一处“扎根”是指马兰花的种子被风带到戈壁滩，努力汲取营养，在贫瘠、荒芜的盐碱地上扎下根须。第二处“扎根”是指气象兵就像马兰花扎根在戈壁滩一样，驻守在阳平里气象站，建设家园、观云测雨，在艰苦的环境中尽职尽责。
17. 文中写小周退伍时,带了一些马兰花种子回老家,这一细节意味深长。说说你的理解。(3分)
这一细节不仅表现小周对军营生活的热爱和不舍，还表达了他对有着马兰花般精神品格的战士们的敬意，以及回乡后继续以这一精神鞭策自己的心志。
18. 宗璞笔下的紫藤萝花象征着无止境的生命长河,史铁生笔下肆意开放的各色菊花表达着对生命的热爱。本文中的马兰花有什么作用? 请结合文本加以分析。(4分)
①马兰花贯穿全文，把气象兵的故事串联起来，是文章的线索;②马兰花衬托人物形象，象征着在艰苦环境中贡献无悔青春的气象兵战士;③马兰花多次出现，突出主旨，热情讴歌战士们坚守边疆、无怨无悔的奉献精神。

答案： 15.①辛苦驻守在戈壁滩的气象兵们对家乡和亲人的深切思念;②气象兵们气干云天的乐观豪迈以及爱岗爱国的高尚情怀。
16.第一处“扎根”是指马兰花的种子被风带到戈壁滩，努力汲取营养，在贫瘠、荒芜的盐碱地上扎下根须。第二处“扎根”是指气象兵就像马兰花扎根在戈壁滩一样，驻守在阳平里气象站，建设家园、观云测雨，在艰苦的环境中尽职尽责。
17.这一细节不仅表现小周对军营生活的热爱和不舍，还表达了他对有着马兰花般精神品格的战士们的敬意，以及回乡后继续以这一精神鞭策自己的心志。
18.①马兰花贯穿全文，把气象兵的故事串联起来，是文章的线索;②马兰花衬托人物形象，象征着在艰苦环境中贡献无悔青春的气象兵战士;③马兰花多次出现，突出主旨，热情讴歌战士们坚守边疆、无怨无悔的奉献精神。