《2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版》

6. 依次填入下列横线上最恰当的一组词语是(C)
将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有的卓越？没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。

A.尽善尽美 内容 脱颖而出 境界
B.融会贯通 内涵 更胜一筹 情境
C.炉火纯青 内涵 出类拔萃 境界
D.出神入化 内容 遥遥领先 情境

答案： 6.C

7. 古诗文名句默写。
文人有山水情怀。寄情山水，范仲淹心灵获得滋养，炼就（1）“不以物喜，不以己悲”（《岳阳楼记》）的豁达胸怀；欧阳修沉醉于滁州的春夏美景，品味日常的欢喜与幸福，（2）“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”（《醉翁亭记》）；温庭筠开启一场奔赴远方的早行，体验异于家乡的山野情趣，（3）“槲叶落山路，枳花明驿墙”（《商山早行》）；刘禹锡在巴山楚水中领悟新事物总会取代旧事物的哲理，（4）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；尽管行路难，李白依旧行吟山水间，唱出（5）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”[《行路难》（其一）]的生命最强音。

答案： 7.
(1)不以物喜 不以己悲
(2)佳木秀而繁阴
(3)枳花明驿墙
(4)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(5)直挂云帆济沧海

8. 学校举办艾青诗歌朗诵会，准备从下面四首诗歌中选一首作为开场，你认为会选哪一首？请简述理由。

A.《大堰河——我的保姆》
B.《雪落在中国的土地上》
C.《我爱这土地》
D.《光的赞歌》
示例一：《大堰河——我的保姆》是艾青的成名之作。“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义，升华为永远与山河、村庄同在的人民的化身，或者说是中国农民的化身。 示例二：《雪落在中国的土地上》。这是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗，表现他的那种赤诚炽烈、深沉执着地对祖国人民命运的关怀。 示例三：《我爱这土地》。艾青堪称“土地的歌者”，“土地”构成了作者诗歌的中心意象。“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中凝结着作者对祖国和大地母亲深深的爱，这种感情在这首诗中得到充分的反映。 示例四：《光的赞歌》。“光”是艾青的重要的创作对象。这首诗篇幅宏大，气势磅礴，情感深沉而热烈。无论从篇幅上，还是从思想的深刻性上，以及艺术表现力上讲，这首诗都堪称诗人最杰出的诗作之一。

答案： 8.示例一：《大堰河——我的保姆》是艾青的成名之作。“呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河”。这样就使“大堰河”以某种象征意义，升华为永远与山河、村庄同在的人民的化身，或者说是中国农民的化身。 示例二：《雪落在中国的土地上》。这是一首充分体现了艾青早期的感情基调的诗，表现他的那种赤诚炽烈、深沉执着地对祖国人民命运的关怀。 示例三：《我爱这土地》。艾青堪称“土地的歌者”，“土地”构成了作者诗歌的中心意象。“土地”这一意象是民族精神的象征，中华文明的象征，也是祖国命运的象征，其中凝结着作者对祖国和大地母亲深深的爱，这种感情在这首诗中得到充分的反映。 示例四：《光的赞歌》。“光”是艾青的重要的创作对象。这首诗篇幅宏大，气势磅礴，情感深沉而热烈。无论从篇幅上，还是从思想的深刻性上，以及艺术表现力上讲，这首诗都堪称诗人最杰出的诗作之一。