2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版


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《2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版》

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(一)阅读下面两则文言文,完成10~13题。(12分)
【甲】嗟夫!予尝
古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居
之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
(选自《岳阳楼记》)
【乙】范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馇粥②不充③,日昃④始食。遂大通《六经》之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
(选自《宋名臣言行录》)
【注释】①再适:改嫁。②馇(zhān)粥:稠粥。③不充:不足,这里指喝不上。④日昃(zè):太阳偏西,约未时。
10. 解释下列加点字词在句中的意思。(2分)
(1)予尝
古仁人之心
探求

(2)居
之高则忧其民
朝廷

11. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)微斯人,吾谁与归?
如果没有这种人,我同谁一道呢?

(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。

12. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句在【甲】【乙】两文中都起
揭示主题(点明文章中心)
的作用,但两文采用的表达方式不同,【甲】文主要运用了
议论
的表达方式,【乙】文主要运用了
记叙
的表达方式。(3分)
13. 从【乙】文看,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?(3分)
因家世贫苦,了解人民的疾苦;从小立志苦读;大通《六经》之旨,奠定了儒家“仁爱”思想。
答案: 10.
(1)探求
(2)朝廷
11.
(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?
(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
12.揭示主题(点明文章中心) 议论 记叙
13.因家世贫苦,了解人民的疾苦;从小立志苦读;大通《六经》之旨,奠定了儒家“仁爱”思想。

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