2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版


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《2025年优学1+1评价与测试九年级语文全一册人教版》

第207页
1. 古诗文名句默写。
(1) 四面歌残终破楚,
八年风味徒思浙
。[秋瑾《满江红》(小住京华)]
(2) 浊酒一杯家万里,
燕然未勒归无计
。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3) 故余虽愚,
卒获有所闻
。(宋濂《送东阳马生序》)
(4) 此去泉台招旧部,
旌旗十万斩阎罗
。(陈毅《梅岭三章》)
(5) 苏轼的《江城子·密州出猎》中,抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的词句是“
会挽雕弓如满月
西北望
射天狼
”。
(6) 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,具体描述军营生活的词句是“
八百里分麾下炙
,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”。
答案: 1.
(1)八年风味徒思浙
(2)燕然未勒归无计
(3)卒获有所闻
(4)旌旗十万斩阎罗
(5)会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
(6)八百里分麾下炙
2. 阅读下面这首诗,完成以下各题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
(1) 下面对该诗赏析错误的一项是(
D
)
A. 首联写了作者在 21 岁时,因科举走入仕途;在国家危急存亡的关头,起兵抗元。
B. 颔联运用比喻的修辞手法,形象地写出了国家山河破碎,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。
C. 颈联中的“惶恐”“零丁”巧借两个地名,写出了形势的险恶和境况的危急。
D. 尾联直抒胸臆,含蓄地表明诗人舍生取义,以死明志的决心,抒发了作者的爱国热情。
(2) 文天祥拒绝降元,“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句?
示例:蔺相如宁为玉碎,不为瓦全;苏武执汉节牧羊十九年不屈;朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮;刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间(于谦《石灰吟》);宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖《寒菊》);安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(李白《梦游天姥吟留别》);
生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照《夏日绝句》);人不可有傲气,但不可无傲骨(徐悲鸿)。
答案: 2.
(1)D
(2)示例:蔺相如宁为玉碎,不为瓦全;苏武执汉节牧羊十九年不屈;朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮;刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间(于谦《石灰吟》);宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(郑思肖《寒菊》);安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(李白《梦游天姥吟留别》);
生当作人杰,死亦为鬼雄(李清照《夏日绝句》);人不可有傲气,但不可无傲骨(徐悲鸿)。

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