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9. 如图所示的电路中,灯$L_2$的灯丝断了,则(

A.电流表示数很大
B.电压表示数为零
C.电压表示数不为零
D.电流表示数正常
C
)A.电流表示数很大
B.电压表示数为零
C.电压表示数不为零
D.电流表示数正常
答案:
C
10. 把两个小灯泡串联起来,接在如图所示的电路中。闭合开关,两个小灯泡都发光。

(1) 若把一根导线接在小灯泡$L_2$的两端,你所看到小灯泡的变化情况是$L_1$
(2) 若把$L_1$的灯泡拧下来,则看到的现象是$L_2$
(1) 若把一根导线接在小灯泡$L_2$的两端,你所看到小灯泡的变化情况是$L_1$
亮
、$L_2$不亮
(前两空均选填“亮”或“不亮”),说明在串联电路中,一个用电器因短路而停止工作,其他用电器仍能
(选填“仍能”或“不能”)工作。(2) 若把$L_1$的灯泡拧下来,则看到的现象是$L_2$
不亮
(选填“亮”或“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间相互
(选填“相互”或“互不”)影响。
答案:
(1)亮 不亮 仍能
(2)不亮 相互
(1)亮 不亮 仍能
(2)不亮 相互
11. 如图,闭合开关,灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下,将M接电源“+”极,N依次试触E、F、G接线柱,发现电压表示数前两次为零,第三次接近3V。若故障只有一个,则可能是(

A.电源没电
B.开关断路
C.灯泡断路
D.灯泡短路
B
)A.电源没电
B.开关断路
C.灯泡断路
D.灯泡短路
答案:
B
12. 如图所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光。为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端接到a、b两点,发现灯$L_1$亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零。则电路故障可能是(

A.灯$L_1$断路
B.灯$L_2$短路
C.电流表断路
D.灯$L_2$断路
D
)A.灯$L_1$断路
B.灯$L_2$短路
C.电流表断路
D.灯$L_2$断路
答案:
D
13. 如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,小明同学利用电压表进行电路故障检测,检测结果如表所示。则电路中的故障可能是(


A.开关S断路
B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R断路
D.滑动变阻器R短路
C
)A.开关S断路
B.小灯泡L断路
C.滑动变阻器R断路
D.滑动变阻器R短路
答案:
C
14. 【科学推理】如图所示,两只电表及导线完好。闭合开关,两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换$R_2,$再闭合开关:

(1) 如果只有电压表示数不为零,那么原来的故障是
(2) 如果只有电流表示数不为零,那么原来的故障是
(1) 如果只有电压表示数不为零,那么原来的故障是
R₁、R₂都断路
。(2) 如果只有电流表示数不为零,那么原来的故障是
R₁短路且R₂断路
。
答案:
(1)R₁、R₂都断路
(2)R₁短路且R₂断路
(1)R₁、R₂都断路
(2)R₁短路且R₂断路
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