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8. 为发扬红色传统,传承红色基因,你所在的学校正在开展“百年循迹——走近革命英雄纪念碑”的主题活动,请你参与并完成相关任务。
(1)你们班打算在纪念碑前集体朗诵一首诗歌,以下不合情境的一项是(
A. 陈毅《梅岭三章》
B. 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
C. 余光中《乡愁》
D. 光未然《黄河颂》
(2)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你对出下联。
上联:忆峥嵘岁月
下联:
(1)你们班打算在纪念碑前集体朗诵一首诗歌,以下不合情境的一项是(
C
)A. 陈毅《梅岭三章》
B. 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
C. 余光中《乡愁》
D. 光未然《黄河颂》
(2)在参观过程中,小华同学有感于胜利来之不易,作了上联,请你对出下联。
上联:忆峥嵘岁月
下联:
创辉煌未来
答案:
(1)C
(2)创辉煌未来
(1)C
(2)创辉煌未来
冬夜杂咏·青松
陈毅
大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
【写作背景】二十世纪六十年代,由于党内“左”的思想的蔓延,国内经济遭遇严重困难,国际上也受到西方反华势力和苏联的围攻。正是在这种背景下,陈毅元帅以青松为喻,袒露自己的胸怀,写下了《冬夜杂咏·青松》一诗。
9. 简析“青松挺且直”中“直”的表达作用。
10. 诗歌在写法上有什么突出特点?
陈毅
大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
【写作背景】二十世纪六十年代,由于党内“左”的思想的蔓延,国内经济遭遇严重困难,国际上也受到西方反华势力和苏联的围攻。正是在这种背景下,陈毅元帅以青松为喻,袒露自己的胸怀,写下了《冬夜杂咏·青松》一诗。
9. 简析“青松挺且直”中“直”的表达作用。
示例:"直"字生动形象地写出了青松笔直挺立的形象,表明"青松"始终没被"大雪"压倒,暗喻共产党人的不屈不挠。
10. 诗歌在写法上有什么突出特点?
示例:运用了托物言志(借物抒情)的写法,表现了中国共产党人不畏强暴、不怕困难、敢于斗争、争取胜利的革命乐观主义精神。
答案:
9.示例:"直"字生动形象地写出了青松笔直挺立的形象,表明"青松"始终没被"大雪"压倒,暗喻共产党人的不屈不挠。 10.示例:运用了托物言志(借物抒情)的写法,表现了中国共产党人不畏强暴、不怕困难、敢于斗争、争取胜利的革命乐观主义精神。
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