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5.【考点:补充情节】根据选文内容,把下面的故事情节补充完整。
翻墙逃学,怒火难抑→
6. 结合选文内容,回答下列问题。
(1)【考点:赏析词语】我回到办公室,将黄小伟的书包狠狠地砸在办公桌上。(赏析句中加点词语的表达效果)
(2)【考点:插叙的作用】选文第③段的插叙在全文中起什么作用?
7.【考点:描述心理】结合选文内容,说说下面语句表现了人物怎样的内心活动,请用第一人称加以描述。
黄小伟看了母亲一眼,红着脸,轻轻地说了句,谢谢老师!
8.【考点:标题理解】结合选文内容,说说你对文章标题的理解。
翻墙逃学,怒火难抑→
发现真相,画画激励
→下班家访,关怀成长
→完美蜕变,家庭圆满6. 结合选文内容,回答下列问题。
(1)【考点:赏析词语】我回到办公室,将黄小伟的书包狠狠地砸在办公桌上。(赏析句中加点词语的表达效果)
动作描写(运用动词),生动形象地描写了“我”对黄小伟翻墙逃学的愤怒之情。
(2)【考点:插叙的作用】选文第③段的插叙在全文中起什么作用?
交代了黄小伟的家庭情况,也为下文黄小伟破旧书包里滑出画及帮妈妈出摊的情节作铺垫,丰富了文章内容。
7.【考点:描述心理】结合选文内容,说说下面语句表现了人物怎样的内心活动,请用第一人称加以描述。
黄小伟看了母亲一眼,红着脸,轻轻地说了句,谢谢老师!
我今天逃学了,老师来家访,不仅没有向妈妈告我的状,还给我买了新书包,并在妈妈面前表扬我。我一定会改正不良习惯,努力学习,做一名好学生,让老师不再为我操心!
8.【考点:标题理解】结合选文内容,说说你对文章标题的理解。
“最美的图画”指的是“我”画给黄小伟促使他转变成长的画。这虽然只是一幅简单的画,是一位老师的举手之劳,却为孩子打开了一扇窗,照亮了孩子的心灵,在孩子和家长的眼里就是最美的图画。
答案:
5. 发现真相,画画激励 下班家访,关怀成长 6.
(1)动作描写(运用动词),生动形象地描写了“我”对黄小伟翻墙逃学的愤怒之情。
(2)交代了黄小伟的家庭情况,也为下文黄小伟破旧书包里滑出画及帮妈妈出摊的情节作铺垫,丰富了文章内容。 7. 示例:我今天逃学了,老师来家访,不仅没有向妈妈告我的状,还给我买了新书包,并在妈妈面前表扬我。我一定会改正不良习惯,努力学习,做一名好学生,让老师不再为我操心! 8.“最美的图画”指的是“我”画给黄小伟促使他转变成长的画。这虽然只是一幅简单的画,是一位老师的举手之劳,却为孩子打开了一扇窗,照亮了孩子的心灵,在孩子和家长的眼里就是最美的图画。
(1)动作描写(运用动词),生动形象地描写了“我”对黄小伟翻墙逃学的愤怒之情。
(2)交代了黄小伟的家庭情况,也为下文黄小伟破旧书包里滑出画及帮妈妈出摊的情节作铺垫,丰富了文章内容。 7. 示例:我今天逃学了,老师来家访,不仅没有向妈妈告我的状,还给我买了新书包,并在妈妈面前表扬我。我一定会改正不良习惯,努力学习,做一名好学生,让老师不再为我操心! 8.“最美的图画”指的是“我”画给黄小伟促使他转变成长的画。这虽然只是一幅简单的画,是一位老师的举手之劳,却为孩子打开了一扇窗,照亮了孩子的心灵,在孩子和家长的眼里就是最美的图画。
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