《2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版》

一、生活中你是更关注事情的开始，还是结果？你可曾思考过两者的关系？
朱兆瑞说：出发，才能到达。
叔本华说：只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。
狄更斯说：我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。
这些言论引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点。要求任选一个角度立意，题目自拟。不少于 600 字。

答案： 答题卡作答
题目：起讫之韵，圆融之智
在生活的长河中，我们总在出发与抵达间徘徊，朱兆瑞云：“出发，才能到达”，道出了开始之于结果的重要性；而叔本华言：“只有知道了书的结尾，才会明白书的的开头”，则揭示了结果对开始的反哺与诠释；狄更斯更以“圆圈”为喻，言明起点与终点的相依相生。在我看来，开始与结果，非孤立存在，而是相辅相成，共同编织着生命的华章。
于个人成长之旅，开始是勇气的展现，结果则是成长的见证。忆往昔，我初学绘画，手持画笔，面对空白画纸，心中满是忐忑与期待。那时的我，只知开始之不易，却未思结果之何如。然而，正是那次次的落笔，一次次的尝试，让我在色彩与线条间找到了自我表达的天地。当我回望那些或稚嫩或成熟的画作时，我明白，是每一次的开始，累积成了今日之我；而每一次的结果，又成为了我继续前行的动力。开始与结果，在此刻，如圆环之两点，相互靠近，相互成就。
于社会历史之进程，开始是探索的号角，结果则是历史的评判。古有张骞凿空西域，开辟丝绸之路，其初衷或许只为联络大月氏共击匈奴，然其结果却促进了中西文化之交流，惠泽千年。今有改革开放之初，邓公高瞻远瞩，开启经济特区之先河，彼时之始，亦未知今日之繁荣景象。然而，正是这些勇敢的开始，引领着国家与民族走向了更加光明的未来。而历史之结果，又为我们提供了宝贵的经验与教训，让我们在未来的道路上走得更稳、更远。
于哲学思辨之层面，开始与结果，更是辩证统一，互为因果。狄更斯所言“环绕圆圈而行”，恰似生命之轮回，宇宙之循环。在时间的维度上，每一个终点亦是新起点之始，每一次的开始亦预示着某种结束。正如四季更迭，春去秋来，冬尽春回，自然之法，莫不如此。人生亦如此，每一次的结束都是对过去的告别，每一次的开始都是对未来的期许。我们应在开始与结果之间，寻找那份平衡与和谐，以圆融之智，面对生活的起起落落。
故曰，开始与结果，非对立之两面，乃相辅相成之整体。在生活的旅途中，我们应珍视每一次的开始，勇敢前行；同时，也应坦然接受每一次的结果，从中汲取力量。如此，方能在生命的圆圈中，走出一条属于自己的精彩之路。

二、中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？请自定立意，自拟题目，写一篇驳论文。不少于 600 字。
提示：
1. 梳理驳论的写法，选择一个合适的角度来批驳，同时要表明自己的观点，言之成理。
2. 选择与观点一致的材料，最好有事实论据，也有道理论据。
3. 根据你的观点和材料列一个提纲，与同学交流，互相补充论据，在此基础上完成作文。

答案： 近朱者未必赤，近墨者未必黑
"近朱者赤，近墨者黑"这句俗语，认为环境对人的成长起决定性作用。然而，这种观点过分夸大了外部环境的影响，却忽视了人的主观能动性。在我看来，近朱者未必赤，近墨者未必黑，个人的选择与坚守才是成长的核心驱动力。
首先，个人的主观选择能突破环境的束缚。屈原身处楚国奸佞当道的污浊环境，却始终秉持"举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒"的高洁品格，以《离骚》明志，用生命践行理想。陶渊明任职彭泽县令时，面对官场的腐败风气，毅然"不为五斗米折腰"，归隐田园坚守本心。他们所处的"墨"环境并未将其染黑，反而彰显了人格的光辉。可见，当一个人拥有坚定的价值观时，环境的影响力便会大大减弱。
其次，环境的作用需通过个人接受才能生效。孟母三迁的故事常被用来佐证环境重要性，但细想之下，恰恰说明人可以主动选择环境。若孟子本身缺乏向学之心，即便迁居学宫之旁，也未必能成为大儒。正如莲花"出淤泥而不染"，污泥是生长的背景，却无法改变其清雅的本性。北宋周敦颐在《爱莲说》中强调的"莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖"，正是对主观能动性超越环境限制的生动诠释。
诚然，环境对人的成长有影响，但绝非决定性因素。有人在书香门第中堕落，只因内心懈怠；有人在困顿逆境中崛起，源于自我觉醒。爱因斯坦曾说："天才是1%的灵感加99%的汗水。"这里的"汗水"便是主观能动性的体现。倘若一味将成败归咎于环境，实则是对自我责任的逃避。
总之，环境是成长的外部条件，而个人的选择、坚守与奋斗才是内在根本。我们应正视环境的影响，但更要相信：即使身处"墨"中，只要心怀光明、坚守正道，亦能保持本色；若内心荒芜，纵在"朱"旁，也终将迷失方向。唯有内外兼修，以主观能动性驾驭环境，方能真正掌控自己的人生。