《2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版》

【课堂合作探究】
行路难(其一)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”此句运用什么典故表达了怎样的思想感情？
引用“姜尚垂钓”和“伊尹梦日”的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望。
2. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”赏析此句诗中“破”“挂”两字使用的妙处。
“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者乐观、自信和对理想的执着追求。
3. 下列各项中，对诗歌的理解有误的一项是(A)。
A. 诗的开头四句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B. 诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C. 诗人反复感叹“行路难”，表现出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。
D. 诗歌最后两句充满对现实理想的坚定信念，表现了诗人积极进取、执着追求的情怀。

答案： 1.引用“姜尚垂钓”和“伊尹梦日”的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望。2.“破”“挂”富有动感，充满气势，充分表达了作者乐观、自信和对理想的执着追求。3.A 解析：欢乐盛宴中诗人用“停、投、拔、顾”四个典型的动作细节，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
4. 颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。
①此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神；②告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。
5. 前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。”请赏析尾联中“长精神”三字的表达效果。
“长精神”即“振作精神”，鲜明地表明作者不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活的态度，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
6. 下列各项中，对这首诗的赏析不恰当的一项是(B)。
A. 首联“凄凉地”“弃置身”暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。
B. 颔联接连用典，写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。
C. 颈联用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。
D. 全诗前半部伤感低沉，后半部开朗昂扬，情思跌宕，和谐完整，沉郁中更见豪放。

答案： 4.①此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神；②告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。5.“长精神”即“振作精神”，鲜明地表明作者不消极气馁，要抖擞精神，积极进取，重新投入生活的态度，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。6.B 解析：运用两个典故，表达诗人对受害友人的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。