2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版


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《2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版》

二、创意表达
下面是有关“土地”的诗歌和故事,请从文化层面简要说说各材料中“土地”的象征意义。
材料一 艾青《我爱这土地》
材料二 (重耳)去,过五鹿,饥而从野人乞食,野人盛土器中进之。重耳怒。赵衰曰:“土者,有土也,君其拜受之。”(《史记·晋世家》)
材料三 我们共产党人好比种子,人民好比土地。我们到了一个地方,就要同那里的人民结合起来,在人民中间生根开花。(毛泽东)
材料一:
“土地”象征祖国。

材料二:
“土地”象征王权。

材料三:
“土地”象征人民。
答案: 材料一:“土地”象征祖国。材料二:“土地”象征王权。材料三:“土地”象征人民。

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