《2025年新课程实践与探究丛书九年级语文上册人教版》

5. 下列各项中，依次填入文段画线处的句子中最恰当的一项是(C)。
四月美在燕子坐实了新家，______；四月美在高飞蓝天的风筝，______；四月美在春耕的身影，______。最美人间四月天，请细细品味，让它与你一起美丽。
①田野有了动人的春色 ②开始温馨的生活 ③那是理想在翱翔

A.①②③
B.①③②
C.②③①
D.②①③

答案： C 解析：注意分句的联系，燕子安家，开始生活；风筝高飞，那是理想翱翔；春耕的身影，带来田野春色。对象与内容的关联性要一致。

1. 下列各项中，对本诗内容的理解与赏析不正确的一项是(D)。

A.作者将心中的爱与一幅幅四月天丰美的画面进行比对，并用排比句式将画面连接，使得情感起伏荡漾。
B.诗人巧妙地运用色彩词语，如鹅黄、绿、白莲等词，构建了温暖的意象组合，展示出温馨柔媚的情调。
C.诗中采用比喻、拟人等修辞手法，既写出了意象的灵动美丽，同时也展露了作者内心对于新生的喜悦。
D.诗中的画面和声音是交织在一起的，四月天里有人们的笑声、风声、雨滴声以及燕子的呢喃声等，这些声音热闹而杂乱。

答案： D 解析：对四月天的声音理解错误，不是“热闹而杂乱”，应该是热烈而美好。

2. 这首诗给人的感觉很美，不管是音乐感、意象，还是句式、情感，都有独特的美感。请任选一个角度简要赏析，40字左右。
例 音乐之美：本诗韵脚工整，格律和谐，读来朗朗上口。
意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都写得极其纯净美好，营造出一个优美的意境。

答案： 意象之美：选取大量四月天的景物入诗，色彩柔和，动静相宜，昼夜雨雪都写得极其纯净美好，营造出一个优美的意境。